01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释声：说话的声音；色：脸色；动：变动。不说话，不流露感情。形容神态非常镇静
出处明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第五卷：“众人道是一番天样大、火样急的事，怎知襄敏公看得等闲，声色不动，化做一杯雪水。”
语法声色不动作谓语、定语、状语；用于紧急情况下。
示例梁斌《红旗谱》第一卷：“红火球在大腿上一搁，烧得大腿肉嗤溜溜地响，他声色不动。”
1、他要自己做到绝对的声色不动!楚立明很清楚，由于力量的过分悬殊，实际上自己在贞子面前根本没有讨价还价的本钱。
2、金城锦小声应答，弦外有音，声色不动，面对如梦春色，他完全漠然置之，一双迷茫的眼睛望向天边。
3、楚阳讥诮的笑着，缓缓坐了下来，脸上虽然仍旧声色不动，口中依然一言不发。
4、但玉帝面上虽然声色不动，心里却已经三花聚顶五气朝元怒气值全满，从未修炼过三昧真火居然有自动生成的可能。
5、刚刚在聊天的时候，周泗远声色不动，却把他的情况摸了个七七八八。
6、不禁看了看声色不动的司机，实在有些佩服不简单，就这样的车，还能开成这样，也不怕散了架。
7、那个叫龙轩的面对这场面，却声色不动，继续在那里装酷。
8、声色不动地转移了话题，“你是哪里人?打算什么时候回国?”。
9、欧也娓声色不动地打量着父亲。
10、金城锦小声应答，弦外有音，声色不动，面对如梦春色，他完全漠然置之，一双迷茫的眼睛望向天边。声色不动造句。
日语:声色を動 (うご)かさず
读音:shēng
[shēng]
(1)（名）（～儿）声音：雨～。
(2)（量）表示声音发出的次数：喊了两～。
(3)（动）发出声音；宣布；陈述：～东击西。
(4)（名）名声：～誉｜～望。
(5)（名）声母：双～叠韵。
(6)（名）字调：平～｜四～。
读音:sè,shǎi
[sè]
[ sè ]1.颜色：红～。绿～。
2.脸上的表情：喜形于～。～厉内荏。
3.情景；景象：景～。荷塘月～。
4.种类：各～货品。花～齐全。
5.质量：成～。足～。
6.情欲。
7.妇女的美好容貌：姿～。～艺双绝。
[ shǎi ]同“色（sè）”。用于一些口语词，如“落（lào）色”“捎（shào）色”等。
读音:bù
[bù]
1. 副词。
2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。
3. 单用，做否定性的回答：不，我不知道。
4. 用在句末表疑问：他现在身体好不？
读音:dòng
[dòng]
(1)（动）改变原来位置或状态：搬～。
(2)（名）动作：一举一～。
(3)（动）使用：～脑筋。
(4)（动）感情起反应：～人。
(5)（动）开始做：～工。
(6)（副）动不动；常常：观众～以万计。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
更多内容
关注微信小程序
学路成语小程序
微信扫一扫，加入小程序
学路学习小程序
微信扫一扫，加入小程序学路高考小程序
微信扫一扫，加入小程序
学路学习APP
扫一扫，下载app
01:56
02:10
02:07
01:58