01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释景：通“影”，光阴；凋：凋零。形容光阴迅速，一年将尽。也指年终的时候。
出处南朝宋鲍照《舞鹤赋》：“于是穷阴杀节，急景凋年，凉沙振野，箕风动天。”
语法急景凋年联合式；作宾语；形容光阴迅速，年岁将尽。
示例想起长叙，同为户部侍郎而荣枯不同，急景凋年，谪居寂寞，应该去探头一望。（高阳《清宫外史》上册）
1、高仲泰说，急景凋年，比如一战，荣家谋求实业救国，穷则独善其身，达则兼济天下。
2、急景凋年，加上春运实在紧张，有一种古老的说法浮出水面旧历年是一种陋俗，废了才好呢。
3、如日中天却急景凋年，枯黄的雨纷纷坠下，是杜十娘如花美眷，赴水而死。
4、“然后时间加速，越来越快，越来越快，繁弦急管转入急管哀弦，急景凋年倒已经遥遥在望。
5、台湾《中国时报》今天发表文章说,丙戌狗年远扬,丁亥猪年入替,新春伊始,全台湾岛都在休假,欢度春节,一幅急景凋年、富裕升平景象。
6、急景凋年,加上春运实在紧张,有一种古老的说法浮出水面:旧历年是一种陋俗,废了才好呢。
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9、如日中天却急景凋年,枯黄的雨纷纷坠下,是杜十娘如花美眷,赴水而死。【https://www。chazidian。com查字典造句网】
10、想起长叙，同为户部侍郎而荣枯不同，急景凋年，谪居寂寞，应该去探头一望。◎高阳《清宫外史》上册
读音:jí
[jí]
(1)（形）想要马上达到某种目的而激动不安；着急
(2)（动）使着急：火车快开了；他还不来；实在～人。
(3)（形）容易发怒；急躁：～性子｜没说上三句话他就～了。
(4)（形）很快而且猛烈；急促：～雨｜～转弯｜水流很～｜炮声甚～｜话说得很～。
(5)（形）急迫；紧急：～事｜～件。
(6)（名）紧急严重的事情：告～｜救～｜当务之～。
(7)（动）对大家的事或别人的困难；赶快帮助：～公好义｜～人之难（nàn）。
读音:jǐng,yǐng
[yǐng]
[ jǐng ]1. 环境的风光：景色。景致。景物。景观。景气（ａ．景色；ｂ．指经济繁荣现象，统指兴旺）。景深。
2. 情况，状况：景象。景况。年景。
3. 佩服，敬慕：景仰。景慕。
4. 高，大：景行（xíng ）。
5. 姓。
[ yǐng ]1. 古同“影”，影子。
读音:diāo
[diāo]
（动）凋谢。
读音:nián
[nián]
(1)（名）时间的单位；地球绕太阳一周的时间。现行历法规定平年三百六十五日；每四年有一个闰年；增加一日；有三百六十六日。
(2)（名）每年的：～会｜～鉴。
(3)（名）岁数。
(4)（名）一生中按年龄划分的阶段。
(5)（名）时期；时代。
(6)（名）一年中庄稼的收成。
(7)（名）年节。
(8)（名）有关年节的（用品）。
(9)（名）（Nián）姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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