中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释形容急忙,紧急
出处明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第一回:“单道世上人,营营逐逐,急急巴巴,跳不出七情六欲关头,打不破酒色财气圈子。”
语法急急巴巴作状语、定语;形容急忙,用于口语。
示例熊召政《张居正》第三卷第五回:“却是苦了楼下的刘朴,急急巴巴一会儿跑进门里,一会儿跑出门外地张罗。”
1、就在此人急急巴巴想要反驳的时候,场中再次传来的更为厉害的惊呼声。
2、见大家都很高兴,特别是周明志老是张着嘴笑,她不忍心冷了大家的心,直到饭后保姆泡好了茶,她才急急巴巴地把高庆东的作为讲了出来。
3、也许是被吓着了,叶魅儿的声音急急巴巴,脸色苍白无比,要不是最后的一丝意念支撑着,说不定早就倒下了。
4、何花心急急巴巴的出门借钱,谁知道她由于走得急,是出门的时候连胸罩,也忘记戴了。
5、此刻的刘文根那真的是汗如雨下,他急急巴巴都不知道怎么来解释,刚才看的情景。
6、阿鬼一听脸都绿了,当即急急巴巴地说道:“没事没事,哦不,有事,那个,我跟你一起去吧,你帮了我,还没好好谢你呢,我请你吃饭!”。
7、儿子林家今天又来人了,直接被我赶了回去,都要打了还急急巴巴说个不停。
8、龙江故作紧张,急急巴巴道:“姜大哥,你这、这是干什么,快收回去。
9、看着杀气腾腾的士兵和云飞扬冰冷的眼神,先前的护士打了个寒颤,急急巴巴的说道:“李……李医……医生,在手术室,准……准备给病人做手术。
10、驾驶员看着士兵灿烂的笑容,吓的脸色煞白,忙急急巴巴的说道:“我……我……不……不知道。
英语:be very impatient <in haste>
读音:jí
[jí]
(1)(形)想要马上达到某种目的而激动不安;着急
(2)(动)使着急:火车快开了;他还不来;实在~人。
(3)(形)容易发怒;急躁:~性子|没说上三句话他就~了。
(4)(形)很快而且猛烈;急促:~雨|~转弯|水流很~|炮声甚~|话说得很~。
(5)(形)急迫;紧急:~事|~件。
(6)(名)紧急严重的事情:告~|救~|当务之~。
(7)(动)对大家的事或别人的困难;赶快帮助:~公好义|~人之难(nàn)。
读音:bā
[bā]
(1)(动)盼望:~望|眼~~。
(2)(动)紧贴:~着墙。
(3)(动)粘住:粥~锅了。
(4)(名)粘在别的东西上的东西:锅~。
(5)(动)〈方〉挨着:前不着村;后不~店。
(6)(动)〈方〉张开:眨~。
(7)(名)周朝国名;在今四川东部。
(8)(名)指四川东部。
(9)(名)姓。
(10)(量)气压的压强单位;一巴等于每一平方厘米的面积上受到一百万达因作用力的压强。
(11)(量)压强单位;一巴等于每平方厘米的面积上受到一达因作用力的压强。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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