中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释厚着脸皮纠缠,惹人厌烦。
出处明李开先《宝剑记》第14出:“你在这青堂屋舍里坐的,到也自在,你这等涎皮赖脸的,俺管监的吃风!”
语法涎皮赖脸联合式;作谓语、定语;含贬义。
示例欧阳山《三家巷》:“冯敬义涎皮赖脸道:‘好不值钱的干儿子!’”
1、红莲一口气没憋住,两眼一斜楞嚷了起来,颊边两个浑园的酒涡褶纹隐现,“哎哟,涎皮赖脸的,不害臊,有这么糟践自家的吗,听话,去躺一会儿,呀?”。
2、哎哟,涎皮赖脸的,不害臊,有这么糟践自家的吗,听话,去躺一会儿,呀?
3、赵天佑涎皮赖脸道“冷警官,别忘了给派出所的领导说说,给咱们颁发见义勇为奖状。
4、若别人涎皮赖脸的刻意接近她们,她们只会感到厌恶反感,当别人完全把她们当空气看时,她心里又有一种说不出的憋屈与幽怨。
5、谢少峰仍不死心跟着上车,涎皮赖脸笑道“那个紫阳居茶楼门前的抢劫犯是你干倒的吧,那个漂亮劲儿,可不是一般的人能干得出来的。
6、台下一个身材瘦削,猴头猴脑,眼睛细小,嘴唇薄歪的男生站起身来,涎皮赖脸问道“梁老师,梁启超跟你们家是不是亲戚关系?”。
7、看着他一脸涎皮赖脸的样子,那女子“噗哧”。
8、高松没有多问表哥和那关系不平常的女孩的事,他记得表哥说过不该问的最好不要问,与其涎皮赖脸去问,倒不如做些实事让别人心甘情愿说出来的有智慧。
9、黑狗涎皮赖脸的“这叫近猪者吃!”。
10、如今自己和李元霸两个孤男孤女独处一室,自己若不自持,稍加辞色,他涎皮赖脸,就会得寸进尺,恐怕生出意想不到的事来。
英语:brazenfaced <shameless; brazenfaced; cheek; be shameless and loathsome>
读音:xián
[xián]
(名)口水:~水|垂~三尺|垂~欲滴。
读音:pí
[pí]
(1)(名)人或生物体表面的一层组织:牛~|麦~。
(2)(名)(~子)皮革或毛皮:~包|~箱|~袄。
(3)(名)(~儿)包在或围在外面的一层东西:包袱~儿。
(4)(名)表面:地~|水~儿。
(5)(名)(~儿)某些薄片状的东西:粉~儿|豆腐~儿。
(6)(形)有韧性的:~糖。
(7)(形)酥脆的东西受潮后变韧:花生~了;吃起来不香。
(8)(形)顽皮;调皮。
(9)(形)由于申斥或责罚次数过多而感觉“无所谓”。(名)指橡胶:橡~|筋~。(Pí)姓。
读音:lài
[lài]
(1)(动)依赖;依靠:仰~。
(2)(动)指无赖:耍~|~皮。
(3)(动)留在某处不肯走开:孩子看到玩具;~着不肯走。
(4)(动)不承认自己的错误或责任;抵赖:事实俱在;~是~不掉的。
(5)(动)硬说别人有错误;诬赖:自己做错了;不能~别人。
(6)(动)责怪:不能~哪一个人。
(7)(动)(Lài)姓。
(8)(形)〈口〉不好;坏:今年庄稼长得真不~。
读音:liǎn
[liǎn]
1.头的前部,从额到下巴:圆~。洗~。
2.(~儿)某些物体的前部:门~儿。鞋~儿。
3.情面;面子:丢~。不要~。
4.(~儿)脸上的表情:笑~儿。把~一变。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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