中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释画个饼子以解饥饿。比喻徒有虚名而无实惠。也比喻借空想安慰自己。
出处晋 陈寿《三国志 魏志 卢毓传》:“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。”
语法画饼充饥连动式;作主语、谓语、宾语;比喻用空想来安慰自己。
示例小生待画饼充饥,小姐似望梅止渴。(明 汤显祖《牡丹亭》第十六出)
近义词 望梅止渴
1、叔叔,我在等妈妈呢,肚子饿了在画饼充饥…,叔叔你能不能为我去王大娘那买三包子吗?
2、后来人们就用"画饼充饥"这个成语比喻用空想安慰自己,不能解决实际问题。
3、后来人们就用"画饼充饥"这个成语比喻用幻想抚慰自己,不能解决实际问题。
4、中秋将至,因经济危机,中秋值班,只能画饼充饥。请准备一支笔、一张纸、一个月饼寄予我处。地址:月宫。收信人:嫦娥。
5、没有实际行动,理想只能是画饼充饥,无法成为现实。
6、公司的改革不能画饼充饥,必须提出切实可行的方法。
7、画饼充饥无法解决问题,让我们立即行动吧!
8、他的承诺只是画饼充饥,你可别上当啊!
9、画饼充饥,指鹿为马,误导消费。
10、你那样做不过是画饼充饥,实际上于事无补。
三国时期,有一个人叫卢毓,在魏国做官,由于他为魏文帝曹丕出了许多好主意,因此,受到朝廷器重,升为侍中、中书郎。有一次,魏文帝对卢毓说:国家能不能得到有才能的人,关键就在你了。选拔人才,不要取那些有名声的,名气不过是在地上画一个饼,不能吃的。卢毓回答说:靠名声是不可能衡量才能的人,但是,可以发现一般的人才。由于修养高,行为好,而有名的,是不应该厌恶他们。我以为主要的是对他们进行考核,看他们是否真有才学。现在废除了考试法,全靠名誉提升或降职,所以真伪难辩,虚实混淆。魏文帝采纳了卢毓的意见,下令制定考试法。
英语:draw cakes to allay hunger
日语:空想によって自(みずか)らを慰(なぐさ)める
俄语:несбыточный
其他:<德>mit gemalten Kuchen abspeisen <von Illusionen leben><法>se repaǐtre d'illusions <faire des dessins de galettes pour tromper la faim>
读音:huà
[huà]
(1)(动)用笔或类似笔的东西做出图形(基本义):~画儿|~人像|~山水。
(2)(名)(~儿)画成的艺术品:山水~|年~|风景~。
(3)(形)用画儿装饰的:~屏|~栋雕梁。
(4)(动)用笔或类似笔的东西做出线或作为标记的文字:~线|~押。
(5)(名)汉字的一笔称一画:笔~。
读音:bǐng
[bǐng]
(1)(名)泛称烤熟或蒸熟的面食;形状大多扁而圆:月~|烧~。
(2)(名)(~儿)形体像饼的东西:铁~|豆~|柿~儿。
读音:chōng
[chōng]
(1)(动)满;足:~分|~足(多到能满足需要)|~其量(表示做最大限度的估计;至多)。
(2)(动)装满;塞住:~电|~耳不闻。
(3)(动)担任;当:~当|~任(担任)。
(4)(动)冒充:~行家。
(5)姓。
读音:jī
[jī]
(1)饿:~餐渴饮|如~似渴。
(2)(名)饥荒:大~。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
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小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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