中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释百:泛指多;各个方面;聊赖:凭借;指生活或感情上的寄托。指生活中思想感情没有依托;精神空虚;感觉什么都没意思。指精神无所寄托。
出处傅専《阁夜》诗:“百无聊赖作词人,尽许闲愁集一身。”
语法百无聊赖主谓式;作谓语、定语、状语;形容人空虚无聊,没有依托。
示例在百无聊赖中,随手抓过一本书来,科学也好,文学也好,横竖什么都一样。(鲁迅《彷徨伤逝》)
1、等待,因其有所希冀而令人兴奋,而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此,这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。
2、在英军驻开罗司令部下面的一个“污秽、昏暗而且狭小的房间”里,百无聊赖的劳伦斯中尉娴熟地用手指把一根火柴熄灭了。
3、百无聊赖的摆弄着头上的长生翎,哎,当初要是知道放在哪就会张在哪我就干脆放在鼻子下面给自己挠痒痒用,现在后悔莫及。
4、福尔摩斯简直是机不离身,不过百无聊赖之下,他可不是摆弄手机来消磨时间,对他来说,朝墙开火是更好的消遣方式。
5、于是,百无聊赖的李桂兰只好把自己闷在家里,看看电视,打打毛衣,每天早早把饭做好了,盼着老伴儿回来吃饭。
6、万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒。
7、在百无聊赖中,随手抓过一本书来,读下去。
8、在百无聊赖中,随手抓过一本书,科学也好,文学也好,心不在焉地往下看。
9、坐在维也纳机场候机,百无聊赖地拿出零钱包,里面是我这趟欧洲行没花出去的一堆钢蹦儿。
10、走过许多寂寞的往日,聆听往日里的寂寞,寂寞并非像转说中演绎的那样的可怕,想无孔不入的魔鬼,更不像那些百无聊赖的人描摹的心情与梦都无处停放,孤寂的没有心魂和自己,荒芜到了颓废的顶端,简直无法比喻和形容那种无法慰藉的疯端。
东汉末年,军阀公孙瓒盘踞蓟州,袁绍想消灭公孙瓒,故意散布谣言说易州城易守难攻,公孙瓒迁都易州城,大量修筑工事。袁绍大军围困易州,公孙瓒暗中庆幸占据了有利地形,但时间一长就百无聊赖,士气低落,被袁绍挖通地道进城占领
英语:overcome with boredom
日语:手持ち無沙汰(ぶさた)である,どうにもやるせない,なにもかもつまらない
俄语:ужáсная скука <грустое настроéние>
读音:bǎi
[bǎi]
(1)(名)数目十个十:二~个学生。
(2)(名)表示很多:~货|~花齐放|~科全书。
读音:wú,mó
[wú]
[ wú ]1.没有,与“有”相对;不:无辜。无偿。无从(没有门径或找不到头绪)。无度。无端(无缘无故)。无方(不得法,与“有方”相对)。无非(只,不过)。无动于衷。无所适从。
[ mó ]南无,也作“南谟”。佛教用语,常用于佛、菩萨名或经书题名之前,表示对佛和佛法的尊敬,含“归敬”、“敬礼”的意思。如:南无阿弥陀佛。
读音:liáo
[liáo]
(1)(副)姑且:~以自慰|~备一格。
(2)(副)略微:~胜于无。
(3)(Liáo)姓。
(4)见〔聊赖〕、〔无聊〕、〔民不聊生〕。
(5)(动)〈口〉闲谈:有空咱们~~。
读音:lài
[lài]
(1)(动)依赖;依靠:仰~。
(2)(动)指无赖:耍~|~皮。
(3)(动)留在某处不肯走开:孩子看到玩具;~着不肯走。
(4)(动)不承认自己的错误或责任;抵赖:事实俱在;~是~不掉的。
(5)(动)硬说别人有错误;诬赖:自己做错了;不能~别人。
(6)(动)责怪:不能~哪一个人。
(7)(动)(Lài)姓。
(8)(形)〈口〉不好;坏:今年庄稼长得真不~。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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