01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。
出处汉·许慎《说文解字》：“鲠，食骨留咽中也。”段玉裁注：“韦曰：‘骨所以鲠，刺人也。’忠言逆耳，如食骨在喉，故云骨鲠之臣。《汉书》以下皆作骨鲠，字从鱼，谓留咽者鱼骨较多也。”
语法如鲠在喉作谓语、定语；用于人的处境等。
1、有没有见到一个人的时候，眼中却是对方很多年前的样子。叶子反光，知了在叫，心底安宁，聊什么都会笑。然后这些场景全部被水冲刷，浮起现在陌生的面孔。如鲠在喉，无话可找，打个招呼，平平淡淡地走掉。
2、这世界上最可怕的事情不是被误解，而是被误解之后对方不给你解释的机会，那种憋屈如鲠在喉，余音绕梁，将你摧残得辗转难眠，遍体鳞伤。
3、作为一名医生的我，有些话如鲠在喉，也想在这里吐吐‘槽’，哪怕冒天下之大不韪，淹没在网友们唾沫横飞的吐槽声中。
4、如何挽留花绽后落瓣残瘦，如何救自尊埋没天真微垢，当你茶饭不思如鲠在喉，在我对镜时亦嫌憔悴衣带宽陋。
5、小脸纠结了再纠结，嘴里好几次想蹦出话来，只是一看到少爷旁边坐着的冷淡男人，便如鲠在喉，什么也说不出来。
6、虽然年轻员工低廉的薪水并不会让老板们如鲠在喉，一切的一切还是注定了他们是公司节约成本时刀俎下的鱼肉。
7、如鲠在喉，先瞳只觉胸膛堵得慌，可偏偏有口难言。
8、但是让麦凯恩如鲠在喉的是，水暖工工会却是支持奥巴马的。
9、想到这个可能，车内所有人如鲠在喉，神色煞白，骇然恐惧之余，更涌现世界没有希望，人类即将灭绝的念头。
10、除了感谢书友们长久以来的支持和厚爱之外，还有几件事如鲠在喉，不吐不快。
英语:have a fishbone caught in one's throat
读音:rú
[rú]
1. 依照顺从：如愿。如意。如法炮制。
2. 像，相似，同什么一样：如此。如是。如同。如故。如初。游人如织。
3. 比得上，及：百闻不如一见。自叹弗如。
4. 到，往：如厕。
5. 假若，假设：如果。如若。假如。
6. 奈，怎么：如何。不能正其身，如正人何？
7. 与，和：“公如大夫入”。
8. 或者：“方六七十，如五六十”。
9. 用在形容词后，表示动作或事物的状态：突如其来。
10. 表示举例：例如。
11. 应当：“若知不能，则如无出”。
12. 〔如月〕农历二月的别称。
13. 姓。
读音:gěng
[gěng]
(1)（名）鱼骨、鱼刺。
(2)（动）鱼刺卡在喉咙里。
(3)（形）刚直。
读音:zài
[zài]
(1)（动）存在；生存
(2)（动）表示人或事物的位置：他不～家｜钢笔～桌子上。
(3)（动）留在：～位。
(4)（动）参加（某团体）；属于（某团体）。
(5)（动）在于；决定于：学习好；主要～于自己努力。
(6)（助）“在”和“所”连用；表示强调。
(7)（介）表示时间、处所、范围等：事情发生～去年｜～礼堂开会。
(8)（副）正在（表示动作行为的进行或者持续）：姐姐～做功课。
读音:hóu
[hóu]
（名）介于咽和气管之间的部分；喉是呼吸器官的一部分；喉内有声带；又是发音器官；也作喉头。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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