01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释赴：奔赴。前面的冲上去了；后面的紧跟上来。形容不断投入战斗；奋勇冲杀向前。
出处艾青《光的赞歌》：“光荣属于奋不顾身的人，光荣属于前赴后继的人。”
语法前赴后继联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
示例波涛汹涌的海浪，奔腾着，咆哮着，没有尽头。
1、一百多年来，中华民族优秀人物为探索救国救民的道路，奋斗牺牲，前赴后继。
2、灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前赴后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。
3、李广利、张骞以及细君解忧等人的前赴后继的努力西域首次与中国联系紧密，为后来把西域并入中国版图奠定基础。
4、同学们听说学校要进行卫生评比，于是前赴后继的投入到班级的卫生工作中去。
5、先辈们不畏强暴，英勇斗争，前赴后继，为后来人树立了榜样。
6、一些利欲熏心的人前赴后继的上山去寻找着，这座装满了金银财宝的陵墓但往往都是有去无回。
7、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸。
8、冬天，烟台海的海浪从北边的天际前赴后继，像暴怒的狮子。
9、革命前辈前赴后继，一往无前的精神，永远值得我们深切缅怀和认真学习。
10、虽然不敢明目张胆，但数月以来也已经有十几路人马前赴后继地潜入拥剑阁，阁中虽无贵重之物，但却是五杰此生唯一的守护，屡劝不止下，说不得也要兵戈相见了。
英语:advance wave upon wave
日语:次次(つぎつぎ)と突(つ)き進(すす)む
其他:<德>Welle auf Welle vorwǎrtsstürmen
读音:qián
[qián]
(1)（名）空间或位置在正面的：～门｜村～村后。
(2)（名）往前走：勇往直～｜畏缩不～｜停滞不～｜一往无～。
(3)（名）次序靠近头里的：～排｜～三名｜～者。
(4)（名）过去的；较早的：～天｜从～｜～功尽弃｜～所未有｜～无古人；后无来者。
(5)（名）从前的（指现在改变了名称的机构等）：～政务院。
(6)（名）指某事物产生之前：～科学（科学产生之前）｜～资本主义（资本主义产生之前）。
(7)（名）未来的（用于展望）：～程｜～景｜往～看；不要往后看。
读音:hòu
[hòu]
1.方位词。在背面的（指空间，跟“前”相对）：～门。村前村～。
2.方位词。未来的；较晚的（指时间，跟“前、先”相对）：～天。日～。～辈。先来～到。
3.方位词。次序靠近末尾的（跟“前、先”相对）：～排。～十五名。
4.后代的人，指子孙等：无～。
5.君主的妻子：皇～。～妃。
6.古代称君主：商之先～。
7.姓。
读音:jì
[jì]
(1)（动）继续；接续。～任｜中～线｜前赴后～。
(2)（动）继而：初感头晕；～又吐泻。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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