中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释见“脚不点地”。
出处清·曹雪芹《红楼梦》第二十回:“那李嬷嬷脚不沾地,跟着凤姐儿走了。”
语法脚不沾地作状语;形容走得非常快。
示例近几天来,他都是脚不沾地,身不沾家的。他忙着对各种各样的人解释这样,说明那样。周立波《暴风骤雨》第一部十
近义词 脚不点地
1、此时正是晌午,城主大寿早已开始摆宴,城主殿内所有人均忙的脚不沾地。
2、微微颤抖着的睫毛,如同娇嫩柔弱的夜蛾。皮肤上覆盖着一层轻薄的暖光,令她看起来像无害的小生物。取下的白色飞絮落在空中,很快就被吹跑了。好像同时有些脚不沾地的东西从新堂的心上飘过去,掠过一丝柔软的风。
3、下马之后,一位小精灵说了个格力希听不懂的字眼,所有人脚不沾地,转眼便来到法王的宫殿。
4、白虎属金,主杀伐,而麒麟却是祥瑞仁兽,脚不沾地,不履生虫,不践生草。
5、这四座大山就能让艺术家们心烦意乱,忙得脚不沾地,不但没心思认真画画,甚至连自己是干什么的经常都想不起来。
6、这女人说完,随即脚不沾地地虚飘飘地飘过来,扑向岳为轻出招。
7、屯田是一个长期的工作,因此张骥现在是忙得脚不沾地,总算找到几个读过书识字的人帮忙,才让他慢慢解脱出来。
8、此时,山脉中间的羊肠小道中,行进着一群人,这一群人默默无声,但是个个速度奇快,仔细看去,似乎脚不沾地。
9、杨英忙得脚不沾地,种地啥的有阿福,可地上杂草多,除草啥的试着干干。
10、这十多天己哨上下每个人都忙得脚不沾地,每天繁重的农活将人们的体力消耗的一干二净,不来识字课堂识字,也是情有可原。
读音:jiǎo,jué
[jiǎo]
[ jiǎo ](1)(名)人或动物的肢体中,支撑身体接触地面的部分:赤脚、跺脚、马脚。
(2)(名)物体的基部、下端:墙脚、桌脚、山脚。
(3)(量)计算用脚踢、踹、踩等动作的单位:连踢三脚、踹了两脚、踩了一脚。
[ jué ]同“角(jué)”。现多用角。
读音:bù
[bù]
1. 副词。
2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。
3. 单用,做否定性的回答:不,我不知道。
4. 用在句末表疑问:他现在身体好不?
读音:zhān
[zhān]
1. 浸湿:沾衣。沾润(沾湿浸润,喻沾得利益)。
2. 因接触而附着(
)上:沾水。沾手。沾污。3. 染上:沾染。
4. 指因凭借关系而得到:沾光。沾包。
读音:dì,de
[dì]
[ dì ]1. 人类生长活动的所在:地球(太阳系九大行星之一)。地心说。
2. 地球或地球的某部分:地质。地壳。
3. 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆地。地下。
4. 地球表面的土壤:土地。田地。地政。地主。
5. 地球上的一个区域:地区。此地。
6. 建筑材料铺成的平面:地板。地毯。
7. 所在空间或区域的部位:地点。目的地。
8. 人在社会关系中所处的位置:易地以处。
9. 表示思想或行动的某种活动领域:见地。境地。心地。
10. 底子:质地。
[ de ]1. 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢地走。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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