中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释指从古至今,是一个时段。目前为止,到现在为止。也可表达为至今为止。
示例迄今为止,科学家仍然无法找到宇宙中存在外星人的有力证据。
1、迄今为止,每一桩案件,不管其正义与否,都不乏律师为它辩护。
2、形成肽键的基本方法,可以活化氨基也可以活化羧基,但是迄今为止普遍使用的都是活化羧基的方法。
3、迄今为止,加拿大是世界上唯一对学步车颁发禁令的国家。
4、联邦选举委员会追踪了这笔花费,并表示迄今为止,大部分的竞选费用都用于设计如何让选民看到候选人,诸如购买电视广告、在线图片竞选,直接邮件服务以及电话银行用于呼叫未来的选民。
5、我的父亲,平凡的无法再平凡的一个已经上的年纪的“老男人”。他是我生命中迄今为止最重要的一个男人,他给予我的不仅仅是最无私的父爱,这其中还包含了他那早已干涸了的泪水和那淌不完的汗水。
6、苏美尔祭司仅仅为了准确记录谁缴纳了或谁没有缴纳给神的债务所做的努力,的确催生了迄今为止所知道的的最早的文字形式,从而极大地提高了人类保存和减缩精确信息的能力。
7、而现在,考古学家们发掘出了被认为是迄今为止英国最古老的护卫犬骨架,他为了保护一批埋藏在地下的宝藏而牺牲了自己。
8、据外媒报道,如今攻击难民收容所的事件激增,今年迄今为止共发生近五百起袭击难民案,是去年的三倍。
9、这是我生命中最悲催的一天。迄今为止,无事能及。那是我经历过的,最悲惨、最痛苦、最伤脑筋、最恐怖的时刻。
10、这些杯子是在英格兰萨默塞特郡的高夫洞穴发现的,根据发射性碳素检测室迄今为止所知的最早的头骨杯子。
读音:qì
[qì]
(1)(动)到:~今。
(2)(副)始终;一直(用于‘未’或‘无’前):~未见效|~无音信。
读音:jīn
[jīn]
(1)(名)现在;现代(跟“古”相对):当~|~人|厚~薄古。
(2)(名)当前的(年、天及其部分):~天|~晨|~春。
读音:wéi,wèi
[wéi]
[ wéi ]1. 做,行,做事:为人。为时。为难。不为己甚(不做得太过分)。
2. 当做,认做:以为。认为。习以为常。
3. 变成:成为。
4. 是:十两为一斤。
5. 治理,处理:为政。
6. 被:为天下笑。
7. 表示强调:大为恼火。
8. 助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家为?
9. 姓。
[ wèi ]1. 替,给:为民请命。为虎作伥。为国捐躯。
2. 表目的:为了。为何。
3. 对,向:不足为外人道。
4. 帮助,卫护。
读音:zhǐ
[zhǐ]
(1)(动)停止:~步|~境。
(2)(动)拦阻;使停止:~痛|~吐|~泻|~血。
(3)(动)(到、至……)截止:至今为~。
(4)(副)仅;只:~此一家。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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