01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
1、他当时面临形势可谓“天下匈匈”，危机深重、经济崩溃，民生凋敝，士兵的复员安置、功臣的论功行赏、异姓王貌合神离、匈奴扰边，等等。
2、这对夫妻俩早已貌合神离，同床异梦地过日子，吵嘴经常有。
3、自从那次吵架后，他俩一直是貌合神离。
4、这对夫妻多年来都是貌合神离。
5、他们夫妻二人多年来貌合神离，离婚之后，都感到心灵得到了解脱。
6、他们俩貌合神离，不会配合好的。
7、他俩看起来很要好，实际上是貌合神离。
8、他们两个看上去心心相印，可实际上貌合神离。
9、记起当年的你，当年的竹马之谊，当年的相伴相依，甚至当年的貌合神离，当年的丑恶算计。公子欢喜。
10、原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离，矛盾日趋尖锐。
英语:one in appearance but each going his own way
日语:うわべが親(した)しそうだが，気があわない
俄语:душевная отдалённость привнешем соглáсии
其他:<德>ǎuβerlich verbunden,innerlich getrennt
读音:mào
[mào]
1. 面容：面貌。容貌。貌相。以貌取人。
2. 外表的样子：礼貌。貌合神离。道貌岸然。
3. 外观：全貌。
4. 古书注解里表示状态、样子，如“飞貌”指飞的样子。
5. 描绘，画像：“命工貌妃于别殿”。
读音:hé,gě
[hé]
[ hé ]1. 闭，对拢：合眼。合抱。珠连璧合。貌合神离。
2. 聚集：合力。合办。合股。合资。
3. 不违背，一事物与另一事物相应或相符：合格。合法。情投意合。
4. 应该：合该。合当。“文章合为时而著，诗歌合为时而作”。
5. 总共，全：合家欢乐。
6. 计，折算：合多少钱。
7. 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱中的低音“5”。
[ gě ]1. 中国市制容量单位，一升的十分之一。
2. 旧时量粮食的器具，容量为一合，木或竹制，方形或圆筒形。
读音:shén
[shén]
(1)（名）迷信的人指天地万物的创造者和统治者；也指能力、德行高超的人物死后的精灵：～位｜财～。
(2)（名）神话传说中的人物；有超人的能力：用兵如～。
(3)（形）特别高超或出奇、令人惊异的：～速｜～效。
(4)（名）精神；精力：费～。
(5)（名）（～儿）神气：～色｜～情。
(6)（形）〈方〉聪明；机灵：这孩子真～。
(7)姓。
读音:lí
[lí]
(1)（动）分离：～别｜悲欢～合。
(2)（动）表示时间、空间或者事物之间的距离：这里～车站很近｜～国庆节只有十天了。
(3)（动）缺少：发展工业～不了钢铁。
(4)（动）（Lí）姓。
(5)（名）八卦之一，代表火。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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