中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释疾:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。
出处《淮南子 兵略训》:“何谓隐之天?大寒甚暑,疾风暴雨,大雾冥晦,因此而为变者也。”
语法疾风暴雨作主语、宾语、定语;比喻迅猛激烈的斗争。
示例斧照伯当上三路,如飘泼盆倾,疾风暴雨,砍剁下来。(清 禇人获《隋唐演义》第二十二回)
近义词 暴风骤雨
1、莫拉克现已减弱为热带风暴,但其所带来的疾风暴雨已使几百万人受灾,并造成数亿英镑的损失。
2、雷天冲到王子寻身边,在劲爆音乐下,一串疾风暴雨似的组合拳。
3、疾风暴雨式的革命语言,这是艺术生命的十字路口,朱自清也遇到同样的问题,既知新时代的到来是势所必至,也知道革命将毁掉最好的文化,最精致的精神园地。
4、虽然多是老歌,但编配的几段钢琴和鼓疾风暴雨般的情境音乐令人很兴奋。
5、有趣的事实:巴巴万加提到一个新的宗教,将是像疾风暴雨似的捕获地球人类:纯洁的兄弟会。
6、林风顺势骑在烈虎后背上,双拳疾风暴雨般的捶打在烈虎的脑袋上。
7、感情的美近于火焰的美、浪涛的美、疾风暴雨之美,或是风和日暖、鸟语花香之美;理性的美却近于钻石的闪光、星星的闪光,近于雕刻精工的美,完满无疵的美,也就是智慧之美!情感与理智平衡所以最美,因为是最上乘的人生哲学、生活艺术。
8、疾风暴雨时信誓旦旦,风平浪静时忘在一边。
9、在四役者中最后一个还站着的尸螂也被这一套疾风暴雨的攻击打倒了之后,观众群有人不自觉地喊出,“我靠,会魔法的机器人!”。
10、过渡性往往和不稳定性联系在一起,因此,青少年时期容易产生亲予冲突,被有的学者称之为亲子关系危机期、疾风暴雨期。
英语:tempest <a sudden rainstorm>
读音:jí
[jí]
(1)(名)疾病:积劳成~。
(2)(名)痛苦:~苦。
(3)(动)痛恨:~恶如仇。
(4)(形)急速;猛烈:~风|~驰|~走|大声~呼。
读音:fēng
[fēng]
1. 空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动:风向。风速。风级。风险。风波(喻纠纷或乱子)。风雨如磐(a.指风雨不断,天色黑暗,给人以重压的感觉;b.喻社会黑暗或境地艰难)。风花雪月(喻堆砌词藻,内容贫乏的的诗文)。
2. 像风那样迅速、普遍的:风潮。风靡一时。风驰电掣。
3. 社会上长期形成的礼节、习俗:风气。风习。风物(某地特有的景物)。风尚(在一定时期中社会上流行的风气和习惯)。
4. 消息,传闻:风传(
)(传闻)。闻风而动。5. 表现在外的景象、态度、举止:风景。风度。风格(a.气度,作风;b.文艺作品表现出的思想、艺术特色)。风骨(a.刚强的气概;b.诗文书画雄健有力的风格)。风致。风采(a.人美好的礼仪举止,亦作“丰采”;b.文采;c.旧时指某些官吏的刚正风格)。风骚(a.指举止轻佻,如“卖弄风风”,一般指妇女;b.中国的《诗经》和《楚辞》的并称)。
6. 指民歌、歌谣:国风(《诗经》中古代十五国的民歌)。采风。
7. 中医学指某些疾病:风瘫。风湿。
8. 姓。
读音:bào,pù
[bào]
[ bào ]1. 强大而突然来的,又猛又急的:暴雷。暴病。暴动。暴力。暴涨。暴发。风暴。暴风骤雨(亦喻声势浩大、发展迅猛的群众运动)。
2. 过分急躁的,容易冲击的:脾气暴躁。暴跳如雷。
3. 凶恶残酷的:凶暴。暴虐。暴君。暴戾恣睢(残暴凶狠,任意胡为)。暴政。横征暴敛。
4. 横蹋,损害:自暴自弃。暴殄天物(任意糟蹋东西)。
5. 鼓起来,突出:暴起青筋。
6. 徒手搏击:暴虎冯(píng)河(喻有勇无谋)。
7. 〔暴露〕显露,如“暴暴无遗”。
8. 姓。
[ pù ]1. 同“曝1”。
读音:yǔ,yù
[yǔ]
[ yǔ ]1. 从云层中降落的水滴:雨水。雨季。
[ yù ]1. 下雨,落下:雨雪。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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