中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
出处《三国志 魏志 文帝纪》裴松之注:“惟黄初七年五月七日,大行皇帝崩,呜呼哀哉!于时天震地骇。《水经注 河水》:“涛涌波襄,雷奔电泄,震天动地。”
语法撼天震地作谓语、定语;形容声音或声势极大。
1、人们在漫长地修炼之下,掌握诸般道术、武功,更甚有一些诡奇秘法,颇具威力,尽可撼天震地。
2、没有撼天震地的惊风骇浪,有的只是寂然无声的风谲云诡。
3、天边撼天震地的巨大雷响,骤然传至,整个天地像随着这声令耳朵暂时失去听觉的剧烈轰鸣,产生出阵阵摇晃。
4、这个瞬间,沉凝的大地猛然的颤抖起来,耀日骑士前行的刚猛蹄声犹如死神急躁的鼓点,撼天震地,如暴风、如骤雨般狠狠袭来。
5、战士之魂,不怕牺牲,不畏强敌,拥有撼天震地的勇气,用手中的武器撕碎敌人。
6、其中不凡撼天震地的兄弟情,也不凡多情凄的爱情,更不缺男人的豪情壮志!一切尽在——复仇都市——。
7、没有撼天震地的惊风骇浪,有的只是寂然无声的风谲云诡。(www.chazidian.com/zj-113735/查字典造句网)
8、这个瞬间,沉凝的大地猛然的颤抖起来,耀日骑士前行的刚猛蹄声犹如死神急躁的鼓点,撼天震地,如暴风、如骤雨般狠狠袭来。(查字典造句https://www.chazidian.com/zj-113735/)
英语:shake heaven and earth <earth-shaking>
读音:hàn
[hàn]
(动)摇;摇动。
读音:tiān
[tiān]
(1)(名)头顶。
(2)(名)天空:~边。
(3)(名)顶部的;凌空架设的:~窗。
(4)(名)一昼夜二十四小时的时间;有时专指白天:今~。
(5)(名)一天的某一段时间:天不早啦。
(6)(名)季节:春~|三伏~。
(7)(名)天气:阴~。
(8)(名)天然的;天生的:~资|~才。
(9)(名)自然界:~灾。迷信的人指自然界的主宰者;造物者:~意。迷信的人指神佛仙人所住的地方:~堂|归~。
读音:zhèn
[zhèn]
(1)(名)雷。
(2)(动)震动:地~。
(3)(动)情绪过分激动;惊怕:~惊|~怒。
(4)(名)八卦之一;卦形是“≡”代表雷。
读音:dì,de
[dì]
[ dì ]1. 人类生长活动的所在:地球(太阳系九大行星之一)。地心说。
2. 地球或地球的某部分:地质。地壳。
3. 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆地。地下。
4. 地球表面的土壤:土地。田地。地政。地主。
5. 地球上的一个区域:地区。此地。
6. 建筑材料铺成的平面:地板。地毯。
7. 所在空间或区域的部位:地点。目的地。
8. 人在社会关系中所处的位置:易地以处。
9. 表示思想或行动的某种活动领域:见地。境地。心地。
10. 底子:质地。
[ de ]1. 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢地走。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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