中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释形容糊里糊涂,什么都不知道。
出处明·吴承恩《西游记》第九十九回:“那贼浑然不知,不言不语。”
语法浑然无知作谓语、定语;用于处事。
示例被车撞后,当时我是浑然无知,脑子里一片空白。
1、被车撞后,当时我是浑然无知,脑子里一片空白。
2、可那叫花却似浑然无知,不管风雪扑面,无视棍棒毒打,只顾傻傻地嚼着馒头,兀自笑道好吃,好吃。
3、还有什么比对周围的一切浑然无知更能激起我们孩提时所拥有的那种美妙的感觉呢?突然间,你就像是只有五岁,什么都看不懂,对周围的环境只有最基本、最肤浅的感觉,就连横穿马路时你也受着生命威胁。你的整个存在变成了一系列的未知与猜测,充满了惊奇与想象。比尔·布莱森。
4、可能她连死的资格也没有,只能浑然无知地活着,被抢夺者争夺着自己的身体。
5、劫难并不可怕,可怕的是人们注定遭劫,却浑然无知。
6、还有什么比对周围的一切浑然无知更能激起我们孩提时所拥有的那种美妙的感觉呢?突然间,你就像是只有五岁,什么都看不懂,对周围的环境只有最基本、最肤浅的感觉,就连横穿马路时你也受着生命威胁。你的整个存在变成了一系列的未知与猜测,充满了惊奇与想象。比尔·布莱森
7、我听到有人在凄利的喊着哥哥,落儿来了,也许‘她’也来了吧,她们原就在我的身边,在我浑然无知时望着我。
8、系统的声音在苏败脑海中响起,苏败浑然无知,沉浸在这一场杀戮之中。
9、写完,浑然无知地象醉了似的,不再睡觉了。
10、他就这样一直看着她,一支箭穿透了他的右肩,他浑然无知地伸手拔出箭来折断丢在地上。
英语:as green as a cabbage <as green as grass>
读音:hún
[hún]
1. 水不清,污浊:浑水摸鱼。浑浊。
2. 骂人糊涂,不明事理:浑人。浑话。浑蛋。浑浑噩噩。
3. 全,满:浑身。浑然。
4. 天然的,淳朴的:浑古。浑朴。浑厚。
5. 简直:“白头搔更短,浑欲不胜簪。”
6. 姓。
读音:rán
[rán]
1. 对,是:然否。不然。不以为然。
2. 以为对,答应,信守:然纳(以为对而采纳)。然诺(许诺,信守诺言)。
3. 这样,如此:当然。然后。然则。
4. 表示一种语气(a.表决定,犹焉,如“寡人愿有言然”;b.表比拟,犹言一般,如“如见其肺肝然”)。
5. 用于词尾,表示状态:显然。忽然。飘飘然。
6. 古同“燃”。
读音:wú,mó
[wú]
[ wú ]1.没有,与“有”相对;不:无辜。无偿。无从(没有门径或找不到头绪)。无度。无端(无缘无故)。无方(不得法,与“有方”相对)。无非(只,不过)。无动于衷。无所适从。
[ mó ]南无,也作“南谟”。佛教用语,常用于佛、菩萨名或经书题名之前,表示对佛和佛法的尊敬,含“归敬”、“敬礼”的意思。如:南无阿弥陀佛。
读音:zhī,zhì
[zhī]
[ zhī ]1. 晓得,明了:知道。知名(著名)。知觉(有感觉而知道)。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。
2. 使知道:通知。知照。
3. 学识,学问:知识,求知。无知。
4. 主管:知县(旧时的县长)。知府。知州。知宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。
5. 彼此了解:相知。知音。知近。
6. 彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。
[ zhì ]1. 古同“智”,智慧。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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