01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
出处毛泽东《整顿党的作风》：“还有不少的人，把马克思列宁主义书本上的某些个别字句看作现成的灵丹圣药，似乎只要得到了它，就可以不费气力地包医百病。”
语法灵丹圣药联合式；作宾语；比喻能解决一切问题的好方法。
示例这世界是没有灵丹圣药的
近义词 灵丹妙药
1、奉天承运，“圣”旨昭曰：欣逢“圣”诞之期，赐君灵丹“圣”药，可养“圣”颜，望奉此“圣”谕，谨记“圣”训，保重“圣”体，“圣”诞快乐齐天。
2、由此可见，炼丹的关键除了有上好的材料以及超凡的炼丹之术之外，还必须对丹道有一定的感悟认识，方能练就出品阶高超的灵丹圣药。
3、如此复杂的状态让瑶姬不能自控，龟缩一处还好，倘若出现在世间被强者发现，可能就真的要被当做灵丹圣药服用了。
4、撇开那些目前无解的问号不说，就拿已经完全解开的丹药列表，在这一片密密麻麻的灵丹圣药中其实有着严格的等级区别，叶东稍微整理了一下。
5、说着孔千行往储物手环里又装了几件宝器、一件道器，一些修炼用的灵丹圣药，以及一些修炼功法、秘要笔录等等。
6、哎，谁让人家是大少爷呢，天天灵丹圣药吃着，极品灵药浸泡着，绝世神功练着，秒杀我们这些人简直犹如喝茶吃饭。
7、早说嘛!你这悟性也着实不怎么样，也不晓得吃了什么灵丹圣药才修到这般境界的!
8、若仅仅只是气旋受损也就罢了，说不定服用一些灵丹圣药还能挽救，可偏偏连经脉也被摧毁的破碎不堪，如此一来那不就形同废人了么!
9、肯定不会浪费这种灵丹圣药的。
10、怀妹的灵丹圣药，焉无用效，已经好啦。
英语:philosophers' stone <sovereign remedy>
读音:líng
[líng]
(1)（形）灵活；灵巧：～敏｜～机｜～便｜心～手巧｜耳朵很～｜机件失～｜资金周转不～。
(2)（名）精神；灵魂：心～｜英～。
(3)（名）神仙或关于神仙的：神～｜～怪。
(4)（形）灵验：～药｜这个法子很～。
(5)（名）灵柩或关于死人的：守～｜移～｜停～｜～位｜～前摆满了花圈。
读音:dān
[dān]
1.红色：丹砂（朱砂）。丹桂（观赏植物，花为橘红色）。丹心碧血（赤诚的忠心，珍贵的热血）。丹青。
2.依成方制成的颗粒状或粉末状的中药：丸散膏丹。
3.姓。
读音:shèng
[shèng]
(1)（形）最崇高的：神～。
(2)（形）称学知识或技能有极高成就的：诗～。
(3)（名）指圣人：～贤。
(4)（名）封建社会尊称帝王：～旨。
读音:yào
[yào]
(1)（名）治病、治病虫害的物品。
(2)（名）某些有化学作用的物质：火～｜炸～。
(3)（动）〈书〉用药治疗：不可救～。
(4)（动）用药毒死：～老鼠｜～虫子。
(5)姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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