中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释趁铁烧红的时候锤打它;比喻不失时机抓紧去做。
出处姚雪垠《李自成》第34章:“是的,我们要趁热打铁,一举攻破南阳。”
语法趁热打铁偏正式;作谓语、宾语、状语;比喻做事要抓住有利时机。
示例他觉得老大实在有可爱的地方,于是,他决定趁热打铁,把话都说净。(老舍《四世同堂》十九)
反义词 拖泥带水
1、炎热时节,我愿做一个铁匠,和你的友情可趁热打铁;我愿做一个强盗,送你的快乐要趁火打劫;我愿做一个公主,给你的清凉要芭蕉扇狂舞。
2、成功和失败通常不是一夕之果。失败可能是因为少打一通电话,没再努力一次,欠说一句"我爱你"。同样,成功也是顺着一连串小小决定铺展的路径走来的,可能是因为主动出击和趁热打铁、坚持不懈、把你心底的爱滔滔不绝地表达出来了。
3、当天学的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
4、蛤蟆镜趁热打铁,又深入挖掘故事素材,采访了黑塔的手下冬瓜。
5、小英趁热打铁,一鼓作气地把这项工作完成了。
6、李红在考试中取得了好成绩,姐姐趁热打铁,鼓励她继续努力。
7、做事情趁热打铁往往能收到更好的效果。
8、这篇课文快背下来了,趁热打铁,再练几遍。
9、游击队又趁热打铁,一连拔掉敌伪军的几个据点。
10、我们应抓住有利时机,趁热打铁完成上级交给的任务。
英语:seize time by the forelock
日语:時機 (じき)を逸 (いっ)するな
俄语:куй желéзо покá горячó
其他:<德>das Eisen schmieden,solange es heiβ ist<法>battre le fer quand il est chaud
读音:chèn
[chèn]
(1)(介)利用(时间、机会):~热打铁。
(2)(动)〈方〉富有;拥有:~钱。
(3)(动)〈书〉追逐;赶。
读音:rè
[rè]
(1)(形)物体内部分子不规则运动放出的一种能。
(2)(形)温度高;感觉温度高:~水|趁~打铁|三伏天很~。
(3)(动)使热;加热(多指食物):把饭菜~一下。
(4)(形)生病引起的高体温:发~|退~。
(5)(形)情意深厚:~心肠儿。
(6)(形)形容非常羡慕或急切想得到:眼~|~中。
(7)(形)很受人欢迎的:~货。
(8)(形)放射性强:~原子。
读音:dǎ,dá
[dǎ]
[ dǎ ]1. 击,敲,攻击:打击。殴打。打杀。
2. 放出,发出,注入,扎入:打炮。打雷。打信号。打电报。
3. 做,造:打首饰。打家具。
4. 拨动:打算盘。
5. 揭,破,凿开:打破。打井。
6. 举,提起:打灯笼。打起精神。
7. 涂抹,印,画:打蜡。打戳子。
8. 写出,开出:打证明。
9. 捆,扎:打包裹。
10. 合,结合:打伙。打成一片。
11. 获取,购取:打水。打鱼。
12. 除去:打消。打杈。
13. 定出,计算:打算。打腹稿。
14. 用,采用,使用:打比喻。
15. 玩,玩耍:打球。
16. 截,停,减,退:打住。打价儿。
17. 表示人体发出某种行为动作:打手势。
18. 进行某种活动,从事或担任某种工作:打交道。打短工。
19. 与某些动词结合,基本上保留原动词词义:打扫。打扰。
20. 自,从:打哪儿来?
[ dá ]1. 量词,指十二个:一打铅笔。
读音:tiě
[tiě]
(1)(名)金属元素;符号Fe;工业上叫做黑色金属;是炼钢的主要原料:生~|熟~。
(2)(名)指刀枪:手无寸~。
(3)(形)形容坚硬;坚强:铜墙~壁|~人。
(4)(形)形容强暴或精锐:~蹄|~骑。
(5)(形)形容确定不移:~案如山。
(6)(Tiě)姓。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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