中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
1、以宋江、晁盖为首的英雄好汉聚义梁山,他们杀贪官,除恶霸,劫富济贫“替天行道”,天下百姓无不为之拍手称快。
2、众多市民拍手称快,大骂那些败类进监狱的时候,哪曾想得到,他们都被李家玩儿的一手障眼法糊弄住了。
3、北京解放后,人民政府把那些血债累累的"四霸天"镇压了,人民拍手称快。
4、女儿脸上立即绽开笑容,拍手称快道:"这么说,我是我们班第三有钱的人了!"我这才明白她为什么问这个,一定是同学之间攀比,搞什么财富排行榜了。
5、当“拽”司机遇上伶牙俐齿的女乘客,竟擦出一场让人拍手称快的“辩论赛”。
6、作恶多端的歹徒被司法机关逮捕了,群众莫不拍手称快。
7、为祸江湖的采花盗的尸体挂在了洛阳城的门口,一时间,无数人拍手称快。
8、天理昭彰!罪大恶极的犯罪分子终于受到法律的制裁,群众都拍手称快。
9、黑脸汉子对大哥撒的谎不得不拍手称快,明明是被别人打得毫无还手之力,丢到女厕所,现在反过来说自己有多了了不起,太了,他在心底为大哥竖起了大拇指。
10、金陵以至全省的老百姓都奔走相告,拍手称快,其他邓少的受害者纷纷到警察局,要求把自己受害的案件重新立案侦察。
英语:clap hands for joy
日语:手(て)を打(う)って快哉(かいさい)をさけぶ
俄语:хлопать в ладоши от радости
其他:<德>voller Genugtuung in die Hǎnde klatschen
读音:pāi
[pāi]
(1)(动)用手掌拍打:~打|~手。
(2)(动)浪涛冲击:惊涛~岸。
(3)(名)(~子、~儿)拍打东西的用具:蝇~儿。
(4)(名)(~子)音乐中;计算音乐历时长短的单位:合~|节~。
(5)(动)拍摄。
(6)(动)发(电报)等。
(7)(动)〈口〉拍马屁:溜须~马。
读音:shǒu
[shǒu]
(1)(名)人体上肢前端能拿东西的部分。
(2)(动)拿着:人~一册。
(3)(形)小巧而便于拿的:~册|~折。
(4)(形)亲手:~抄。
(5)(~儿)量词;用于技能、本领:他真有两~。
(6)(名)擅长某种技能的人或做某种事的人:选~|能~。
读音:chēng,chèn,chèng
[chēng]
[ chēng ]1. 量轻重:称量(liáng)。
2. 叫,叫做:自称。称呼。称帝。称臣。称兄道弟。
3. 名号:名称。简称。称号。称谓。职称。
4. 说:声称。称快。称病。称便。
5. 赞扬:称道。称许。称颂。称赞。
6. 举:称兵。称觞祝寿。
[ chèn ]1. 适合:称心。称职。相称。匀称。对称。
[ chèng ]1. 同“秤”。
读音:kuài
[kuài]
(1)(形)速度高;费的时间短。
(2)(形)赶快;从速:~来帮忙|大个~上。
(3)(形)快要;将要:天~亮了|他~四十岁了。
(4)(形)灵敏:脑子~|眼疾手~。
(5)(形)锋利(跟‘钝’相对):菜刀磨~了。
(6)(形)爽快;痛快;直截了当:~人~语。
(7)(形)愉快;高兴:~快|拍手称~|大~人心。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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