中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
出处清·文康《儿女英雄传》第30回:“这屋里那块‘四乐堂’的匾,可算挂定了!不然,这‘春深似海’的屋子,也就难免‘愁深似海’。”
语法春深似海作定语、补语;指春天。
示例这屋里那块四乐堂的匾,可算挂定了!不然,这春深似海的屋子,也就难免欲深似海。(清 文康《儿女英雄传》第三十回)
1、丁佳人一双春深似海的眼睛,布满了绝望的伤悲,紧紧注视着地板上的青衣小妖。
2、作为人类灵魂的工程师,就要春深似海,用优秀的作品,去提高人们的思想情操。
3、且请看那一树,齐着华庭寺的廊檐一般高,油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花,你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。
4、谷雨之后,淡红的绣线梅、黄色的素馨以及粉团蔷薇纷纷登场,一片春深似海的景象。
5、高背整洁的木椅,窗外是春深似海的香樟,而我,由城市的西南角向东北方向穿行,闭目养神,满心喜悦,没有方向。
6、窗外春深似海,景色怡人。
7、山谷里的风寒冷异常,即使外界已经春深似海,却好似和这里不沾边。
8、衣裙上的海棠春睡图,每一瓣都是春深似海的娇艳无边。
9、身后是花开堆雪的梨树,春深似海。
10、提到那个贱人了,潜藏在邱氏心底的怨毒,又像春深似海的植物一样,在四处疯长。
读音:chūn
[chūn]
(1)(名)春季;一年的第一季。
(2)(名)男女情欲:~情。
(3)(名)姓。
读音:shēn
[shēn]
(1)(形)从上到下或从外到里的距离大
(2)(名)深度:河水只有三尺~。
(3)(形)深奥:由浅入~。
(4)(形)深刻;深入:~谈。
(5)(形)(感情)厚;(关系)密切:~情厚谊。
(6)(颜色)浓:~红|~绿。
(7)距离开始的时间很久:~秋。
(8)(副)很;十分:~知|~信。
读音:sì,shì
[sì]
[ sì ]1. 相类,像:相(xiāng )似。类似。似是而非。
2. 好像,表示不确定:似乎。似应如此。
3. 表示比较,有超过的意思:一个高似一个。
[ shì ]1. 〔似的〕跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么似似”。亦作“是的”(“的”均读轻声)。
读音:hǎi
[hǎi]
1.大洋靠近陆地的部分,有的大湖也叫海,如青海、里海。
2.比喻连成一大片的很多同类事物:人~。火~。
3.大的(器皿或容量等):~碗。~量。
4.古代指从外国来的:~棠。~枣。
5.极多(后面一般跟“了、啦”等):街上的人可~啦!
6.漫无目标地:~骂。她丢了支笔,~找。
7.毫无节制地:~吃~喝。
8.姓。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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