01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。
语法余波未平作谓语、定语；指影响还没结束。
示例我们趁此事余波未平的时候趁热打铁
1、虽然他打人被治安处罚了，但伤者要求赔偿的问题未解决，此事仍余波未平。
2、危机所造成的冲击余波未平，新的危机又浮出水面.
3、金融海啸余波未平，它所带来的危害远远没有结束，信用危机是其中一个重要的原因。
4、蓝月亮遭商场超市下架的事件余波未平，另一重要的洗护品牌威露士也准备从大卖场撤场了。
5、成都女司机变道遭男子暴打的事件余波未平，昨天，徐州又发生一起类似事件，一名女司机因变道撞上公交车，还喊人殴打公交车司机。
6、危机所造成的冲击余波未平，新的危机又浮出水面。
7、全球经济危机余波未平，而美国金融博物馆已经开办展览记录这段历史。这一展览于上周三开始。
8、日本战败的余波未平，国共双方为了争夺权力互不相让。1946年内战爆发，这场战争以1949年中国共产党的胜利告终。
9、最近，美军对伊拉克的入侵在阿拉伯世界内所引发的震荡还余波未平，如今他们发现自己又被卷入美伊间对地区控制权的争夺中。(https://www.chazidian.com/zj-34990/查字典造句)
读音:yú
[yú]
(1)（代）我。
(2)（Yú）姓。
(3)（名）剩下：～存｜～党｜～毒｜～额｜～款｜～力｜～粮｜～剩｜～缺｜～外｜～威｜～蓄｜～残｜～多｜～富｜节～｜盈～｜心～力拙｜不遗～力｜残渣～孽｜虎口～生｜死有～辜｜心有～悸｜绰绰有～｜游刃有～。
(4)（名）大数或度量单位等后面的零头：～数｜五百～斤｜一丈～。
(5)（名）指某种事情、情况以外或以后的时间：～闲｜业～｜茶～饭后｜兴奋之～｜高歌～曲。
读音:bō
[bō]
(1)（名）波浪；江湖海洋上起伏不平的水面：～纹。
(2)（名）振动在物体中的传播叫做波；如水波、声波等。也叫波动。
(3)（名）比喻事情的意外变化：风～｜一～未平；一～又起。
(4)（动）〈方〉跑。
读音:wèi
[wèi]
(1)不；不曾：～便。
(2)（名）地支的第八位。参看〔干支〕。
读音:píng
[píng]
(1)（形）表面没有高低凹凸；不倾斜：～坦｜～板｜路很～。
(2)（动）使平：～了三亩地。
(3)（动）跟别的东西高度相同；不相上下：～槽｜～列｜～局。
(4)（形）平均；公平：～分｜持～之论。
(5)（形）安定：风～浪静｜心～气和。
(6)（动）武力镇压；平定：～叛｜～乱。
(7)（动）抑止（怒气）：你～～气。
(8)（形）经常的；普通的：～时｜～淡。
(9)（名）平声：～仄｜～上去入。（Pínɡ）姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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