汉语词语拼音 汉语解释
词语解释程朱理学的主要范畴之一。谓'理'在物先,事事物物皆是'理'的表现,要依据具体事物穷究其'理'。
基础解释程朱理学的主要范畴之一。谓/'理/'在物先,事事物物皆是/'理/'的表现,要依据具体事物穷究其/'理/'。
引证解释⒈程朱理学的主要范畴之一。谓“理”在物先,事事物物皆是“理”的表现,要依据具体事物穷究其“理”。引《礼记·大学》“致知在格物”宋朱熹集注:“閒尝窃取程子之意以补之曰:‘所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。’”严复《原强》:“夫朱子以即物穷理释格物致知,是也;至以读书穷理言之,风斯在下矣。”
汉语大词典程朱理学的主要范畴之一。谓“理”在物先,事事物物皆是“理”的表现,要依据具体事物穷究其“理”。《礼记·大学》“致知在格物”宋朱熹集注:“閒尝窃取程子之意以补之曰:‘所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。’”严复《原强》:“夫朱子以即物穷理释格物致知,是也;至以读书穷理言之,风斯在下矣。”
其他释义程朱理学的主要范畴之一。指“理”在物先,事事物物皆是“理”的表现,要依据具体事物穷究其“理”。
1.在中国传统哲学中,有两个命题与从事物中抽象出规律的思想是相近的,即“实事求是”和“即物穷理”。
2.中华民族具有经世致用的优秀思想传统,倡行即物穷理、实事求是、致力创新、知行统一、学以致用、务求实效。
3.在实学这一点上,西学本与汉儒实事求是、宋儒即物穷理相通。
4.“‘格物’可以理解为即物穷理,凡事都要弄个明白,探个究竟;‘致知’是指要做一个真正的明白人,为人行事决不糊涂。
5.朱熹就通过解释发展二程思想,把“格物致知”解释为“即物穷理”。
6.实际上,“格物致知”包含更多的还是“即物穷理”的意思。
7.这样,程朱所讲的“即物穷理”,亦无非是“明心见性”,“冥心求理”的一种“内观返视”而已。
8.在中国传统哲学中,有两个命题与从事物中抽象出规律(原则)的思想是相近的,即“实事求是”和“即物穷理”。
9.实际上,“格物致知”包含更多的还是“即物穷理”的意思。(查字典https://www.chazidian.com/zj-228644/即物穷理造句)
10.在实学这一点上,西学本与汉儒实事求是、宋儒即物穷理相通。(www.chazidian.com/zj-228644/造句)
读音:jí
[jí]
1. 就是:知识即力量。
2. 当时或当地:即日。即刻。即席。即景。在即。即兴(
)。3. 就,便:黎明即起。
4. 假如,倘若:即使。即便(
)。即或。即令。5. 靠近:不即不离。
6. 到,开始从事:即位。
读音:wù
[wù]
(1)(名)东西:~品|宝~。
(2)(名)指自己以外的人或跟自己相对的环境:~议。
(3)(名)内容、实质:言之有~。
读音:qióng
[qióng]
(1)(形)缺乏生产资料和生活资料;没有钱:~困|~苦|~国。
(2)(形)穷尽:无~无尽|理屈辞~|日暮途~。
(3)(形)用尽、费尽:~兵黩武|~目远望。
(4)(形)彻底(追究):~究|~追猛打。
(5)(形)极端:~凶极恶|~奢极侈。
读音:lǐ
[lǐ]
(1)治玉。
(2)(名)物质组织的条纹;纹理。
(3)(名)道理;事理。
(4)(名)自然科学;有时特指物理学。
(5)(名)管理;办理。
(6)(动)整理;使整齐:~发|~一~书籍。
(7)(动)对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定):路上碰见了;谁也没~谁|置之不~。
(8)(Lǐ)姓。
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