中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
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1. 小路;亦指道路,方法:径道。山径。捷径。途径。大相径庭(相差太远)。
2. 直,直捷了当:径直。径流。径情(任性)。径自。
3. 数学上指连接圆心和圆周的直线:直径。
名词
(1) (形声。从彳(
),表示与道路有关,巠声。本义:步行小路)(2) 同本义
径,步道也。——《说文》
径,小道也。——《字林》
艮为径路。——《易·说卦》
审端径术。——《礼记·月令》
送丧不由径。——《礼记·曲礼》
行不由径。——《论语》
夫逃虚空者,藜藿柱乎鼪鼬之径。——《庄子·徐无鬼》
夫惟捷径以窘步。——《离骚》
三径就荒。——晋· 陶渊明《归去来兮辞》
野径云俱黑。——唐· 杜甫《春夜喜雨》
(3) 又如:径术(径路与沟洫);径路(小路);径逾(本意是逾越堤渠而走。引申为不走正道);径行(小路与大道);径界(小路);径畛(田间道路)
(4) 泛指道路
塞徯径。——《礼记·月令》。注:“徯径,禽兽之道也。”
皋兰被径兮路斯渐。——《楚辞·招魂》
(5) 又如:径要(必经之要道;要领,精义)
(6) 途径;门路 。如:径路(比喻处世行事的途径);径途(途径;门径)
(7) 直径
员径八尺。——《后汉书·张衡传》
径寸之木。——明· 魏学洢《核舟记》
(8) 又如:径中(指中径,内经);径寸(圆的直径为一寸);径轮(南北的长度,直径);径寸心(寸心。心在胸中占径寸之地,故称)
(9) 在赛跑道上进行的运动(如赛跑或跨栏的比赛项目) 。如:径赛
副词
(1) 径直;直接
肃径迎之。——《资治通鉴》
一狼径去。——《聊斋志异·狼三则》
径造袁所。—— 清· 梁启超《谭嗣同传》
径造庐。(一直上门来。径,一直,径直。造,到,往。)——《聊斋志异·促织》
(2) 又如:径捷(直接,便当);径启(直接了当地陈述、启禀);径取(直接出兵夺取);径行(直行,任性而行)
(3) 特地,特意
径差潘美…前来聘请赴京授职。—— 罗贯中《风云会》
(4) 通“竟”。即,就
不过一斗,径醉矣。——《史记·滑稽列传》
动词
(1) 取道
夜径泽中。——《史记·高祖本纪》
(2) 经过
昔赵衰以壶飱从,径,馁而弗食。——《左传·僖公二十五年》
河水南径北屈县故城西。—— 郦道元《水经注》
(3) 另见
徑【寅集下】【彳部】 康熙筆画:10画,部外筆画:7画
《集韻》古定切《韻會》《正韻》吉定切,𠀤音徑。《說文》步道也。《徐鍇曰》道不容車,故曰步道。《玉篇》小路也。《易·說卦傳》艮爲山,爲徑路。《疏》徯徑,細小狹路。《周禮·地官·遂人》夫閒有遂,遂上有徑。《註》徑容牛馬。《疏》徑不容車軌,而容牛馬及人之步徑。《禮·月令》審端徑術。《三輔決錄》蔣詡舍中三徑,唯羊仲求仲從之游。
又《廣雅》徑,袤也。《禮·曲禮》送喪不由徑。《註》徑,邪路也。
又疾也,直也。《史記·大宛傳》張騫曰:今使大夏,從羌中險,從蜀宜徑。《註》如淳曰:徑,疾也。《唐書·盧藏用傳》仕宦之捷徑。
又直波也。《爾雅·釋水》直波爲徑。《註》言徑涏。
又《集韻》徑,直也。《禮·檀弓》有直情而徑行者。
又猶行也。《左傳·僖二十五年》晉趙衰以壺飱從徑,餒而弗食。
又《集韻》堅靈切,音經。行過也。《史記·高祖紀》高祖被酒,夜徑澤中。
又《韻會》通作俓。《史記·司馬相如傳》俓峻赴險。
又與竟通。《史記·淳于髡傳》不過一斗,徑醉矣。
徑【卷二】【彳部】
步道也。从彳巠聲。居正切〖注〗徐鍇曰:“道不容車,故曰步道。”
(徑)步道也。周禮。夫閒有遂。遂上有徑。鄭曰。徑容牛馬。畛容大車。涂容乘車一軌。道容二軌。路容三軌。此云步道、謂人及牛馬可步行而不容車也。从彳。巠聲。居正切。十一部。按辵部道、足部路皆廁部末。此廁部首。不同者、錯見之意。
共八画
径
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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