中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
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(动)阻挡;阻碍:~挡|~隔|~雨|~援|~止|~滞|推三~四。
名词
(1) (形声。从阜(
)声,且( )声。“阜”是土山,与高下险阻有关。本义:险要的地方)(2) 同本义
阻,险也。——《说文》
德行恒简以知阻。——《易·系辞》
黎民阻饥。——《书·舜典》
司险掌九州之图,以周知川泽之阻。——《周礼·司险》
左据函谷、二崤之阻,表以 太华、 终南之山。—— 汉· 班固《西都赋》
罙入其阻。——《诗·商颂·殷武》
(3) 又如:阻隘(险要之地);阻阨(据守险要)
(4) 妨碍物;障隔
保其岩阻。——《三国志·诸葛亮传》
(5) 又如;险阻(险要阻塞之地);阻障(障碍);阻寻(排除险阻寻访);阻积(险阻众多)
形容词
(1) 地形崎岖多阻隔,道路难行
溯洄从之,道阻且长。——《诗·秦风·蒹葭》
不知山林险阻、沮泽之形者,不能行军。——《孙子·军争》
(2) 又如:阻修(阻隔而长远);阻长(道路艰险而遥远);阻深(险阻幽深)
(3) 沮丧。也作“沮”
我之怀矣,自诒伊阻。——《诗·邶风·雄雉》
其人惭阻,即日去苏。——《清稗类钞》
(4) 又如:意阻(意志消沉沮丧);阻丧(沮丧失色)
动词
(1) 阻止;阻隔;阻拦
夫仆俱阻。——《徐霞客游记·游黄山记》
阻风不行。——宋· 陆游《过小孤山大孤山》
幸亡阻也。——明· 宗臣《报刘一丈书》
阻人走报。(阻止人家来报信。)——清· 袁枚《祭妹文》
西后阻挠。—— 清· 梁启超《谭嗣同传》
(2) 又如:阻掯(阻挡刁难);阻拗(阻拦;阻挡);阻睽(阻隔分离);阻乏(阻止和减少);阻抑(阻止抑制);阻滞(阻碍滞留)
(3) 隔绝;断绝
竄伏村墟,迁延岁月,音容久阻,书问莫传。——《剪灯新话》
(4) 又如:阻旷(隔绝)
(5) 感到疑惑不解
是服也,狂夫阻之。——《左传·闵公二年》
(6) 凭借
夫州吁阻兵而安忍。——《左传·隐公四年》
(7) 又如:阻山带河(靠山环河);阻山(凭借高山的险阻);阻众(凭借人众力大)
(8) 离别
常恐亲朋阻,独行知虑非。——唐· 孟郊《与韩愈李翱张籍话别》
(9) 推却,拒绝
既阻我德,贾用不售。——《诗·邶风·谷风》
(10) 又如:阻拒(拒绝;推却)
阻【戌集中】【阜部】 康熙筆画:13画,部外筆画:5画
《唐韻》側呂切《集韻》《韻會》《正韻》壯所切,𠀤音俎。《說文》險也。《廣韻》隔也。《易·繫辭》德行恆𥳑以知阻。《詩·秦風》遡洄從之,道阻且長。
又《商頌》罙入其阻。《周禮·夏官·司險》周知其山林川澤之阻。《釋名》山巇曰險,水隔曰阻。若泛言則山水通用。《集韻》同岨。
又《釋名》水出其後曰阻丘,此以水爲險也。
又《爾雅·釋詁》阻,艱,難也。《書·舜典》黎民阻饑。
又止也。《讀書通》通作沮。《詩·小雅》亂庶遄沮。《禮·儒行》沮之以兵。《正字通》𠀤與阻同。
又《左傳·隱四年》州吁阻兵而安忍。《註》阻,恃也。《史記·秦本紀》阻法度之威,以督責於下。
又《玉篇》疑也。
又《廣韻》憂也。
又與淹通。《史記·魯世家》勤勞阻疾。《註》徐廣曰:阻作淹。
又《廣韻》《集韻》𠀤莊助切,音詛。《廣韻》馬阻蹄。《集韻》行不正也。本作跙。亦作𨆄。
阻【卷十四】【𨸏部】
險也。从𨸏且聲。側呂切
(阻)險也。从𨸏。且聲。大射儀。且左還母周。注曰。古文且爲阻。堯典古文。黎民俎飢。鄭注云。俎讀曰阻。是皆古文叚借字也。側呂切。五部。
共七画
阻
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中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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