中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
1、他自己已经是自身难保了,却还要为别人鸣冤叫屈。
2、皇后娘娘贤德,有什么委屈都自己忍着,奴婢斗胆,要为皇后娘娘鸣冤叫屈。
3、进口国并不欢迎廉价商品,反而往往鸣冤叫屈并反倾销关税。
4、一旁的傅辰听得卫?为自己鸣冤叫屈,述说苦痛,更是忍不住嚎啕大哭起来。
5、他认为对吴二娃的问题,应该在慎重调查之后再作结论。想不到他的这一正确态度竟被无限上纲,说成是“为阶级敌人鸣冤叫屈”。
6、“我真没有作弊啊!”面对老师的审问,小明不住地为自己鸣冤叫屈。
7、每一次伸张正义都会有人鸣冤叫屈。
8、“我真没有作弊啊!”面对老师的审问,艾瑞克不住地为自己鸣冤叫屈。
9、若真惹翻了他,给自己三人来个乱刀分尸,到时就说是死于逆贼之手,这里都是他的亲信,没有人会为自己鸣冤叫屈,那可真是冤沉海底了。
10、进口国并不欢迎廉价商品,反而往往鸣冤叫屈并反倾销关税。鸣冤叫屈造句。
英语:voice grievances and complain of being wronged
日语:無実(むじつ)の罪(つみ)を訴える
俄语:обратиться с жалобой
其他:<德>sich in Klagen über erlittenes Unrecht ergehen
读音:míng
[míng]
(1)(动)(鸟兽或昆虫)叫:鸡~|蝉~。
(2)(动)发出声音;使发出声音:雷~|耳~。
(3)(动)表达;发表(情感、意见、主张):~谢|~冤。
读音:yuān
[yuān]
(1)(名)冤枉;冤屈:~情|鸣~|伸~。
(2)(名)冤仇:~家。
(3)(动)上当;吃亏。
(4)(动)〈方〉欺骗:你别~人。
读音:jiào
[jiào]
(1)(动)(本义)人或动物的发音器官发出较大的声音;表示某种情绪、感觉或欲望:鸡~|拍手~好|大~一声。
(2)(动)招呼;呼唤:外面有人~你|电话~通了。
(3)(动)雇(车)等;在饭馆吃饭时;把要买的饭菜告诉饭馆服务员;买煤、炭等并请售货人往家里送。
(4)(动)(名称)是;称为:这~不锈钢|你怎么称呼?……我~王勇。
(5)〈方〉雄性的(某些家畜和家禽):~驴|~鸡。
(6)(动)使;命令:~他早点回去|要~穷山变富山。
(7)(动)容许或听任:他不~去;我就不去。
(8)(介)被:他~雨淋了|你把窗户打开点儿;别~煤气熏着。
读音:qū
[qū]
1. 使弯曲,与“伸”相对:屈曲(
)。屈折。屈膝。屈伸(弯曲和伸直,引申为失意和得意)。首屈一指。卑躬屈膝。2. 低头,降服:屈服。屈从。威武不屈。
3. 冤枉,叫人不痛快:冤屈。委屈。屈辱。屈才。屈就(受委屈而担任某种职务,常用于请人任职的客套话)。屈驾。屈己待人。
4. 理亏:屈心(亏心,昧心)。理屈词穷。
5. 姓。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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