中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释噎:食物堵塞在咽喉;废:停止;食:吃。因吃东西卡过喉咙;从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折;就停止不干。
出处汉刘向《说苑》:“一噎之故,绝谷不食。”
语法因噎废食偏正式;作定语、谓语、宾语;含贬义。
示例清吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“若是后人问来由,一律的奉以为法,岂不是因噎废食了幺?”
1、本文首先指出部分商业银行"因噎废食"的现实,在贷存比很低的情况下不去占领个人信贷市场份额。其原因就是我国商业银行开办个人信贷业务以来积累了大量的风险。
2、但为了躲避伤病而因噎废食的做法只能是适得其反。
3、凡事有利有弊,我们只须多加防范弊害的发生,不必因噎废食。
4、不能因为改革中的一些问题就因噎废食,走闭关自守的老路。
5、坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。
6、面对迅速发展的私募基金及其与之俱来的风险,我国监管部门决不能因噎废食,应当借鉴国外监管经验,结合我国实际情况,积极稳妥的发展私募基金。
7、当然也不一定要因噎废食,土地资源估值的情况下,可能局部区域建设垃圾焚烧是合适的。
8、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
9、当前我国证券公司业务监管法律制度缺陷的根源是:因噎废食的错误理念限制了业务开展的法律制度空间;罚及既往的不当做法损害了业务监管法律制度的稳定性和可预测性。
10、我们当然不必因噎废食,但如有人谋不臧就须揪出,全民拒绝这种“天有不测”的风云和祸福。
相传,古时候有这样一个故事:一个节日之夜,有个财主在家大摆酒席。大家划拳喝酒,喧声如潮。突然,闹得最欢的一个老头大汗淋漓,翻着白眼,捂住脖子,拼命地咽着唾沫。原来是他刚才急着说话,嘴里一块牛肉没嚼烂就吞了下去,结果喉咙被堵住了。这时,在场的人纷纷围了过来,有的说快灌一杯冷水,有的说要再咽一块肉,有人使劲扳开老头的嘴巴,拿起筷子就要往里夹取,有人则使劲捏着他的脖子往下刮。众人七嘴八舌,动手动脚,把老头折腾得痛苦异常。最后,老头气得按捺不住,大吼一声“滚开”,随着喊声,那块牛肉也跟着喷了出来。众人大笑,正要回座位继续吃喝,财主却高声说道:“各位请回吧。那位老者的遭遇是我们的前车之鉴。老夫认为:要想不再发生这样的灾祸,酒肉不可吃,三餐不可有。本府以后再也不许人吃饭了。”说完,就下令把厨房所有的坛坛罐罐全部打碎,柴米油盐一律放火烧掉。
英语:be put off easily by a slight risk
俄语:откáзываться от еды,боясь подавиться <пасовáть>
其他:<德>aus Angst,sich zu verschlucken,aufs Essen verzichten<法>s'abstenir de manger de peur d'être étouffé
读音:yīn
[yīn]
(1)(动)〈书〉沿袭:~循。
(2)(介)〈书〉凭借;根据:~势利导|~陋就简|~地制宜|~人成事。
(3)(名)原因(跟‘果’相对):~由|事出有~|前~后果。
(4)(连)因为:~病请假|会议~故改期。
读音:yē
[yē]
(1)(动)食物堵住食管:~食|~住|~嗝|因~废食。
(2)(动)因为迎风而呼吸困难。
(3)(动)〈方〉说话顶撞人或使人受窘没法接着说下去:他一句话就给人~回去了。
读音:fèi
[fèi]
(1)(形)不再使用;不再继续:作~。
(2)(形)没有用的或失去了原来作用的:~料|~票|~气|~渣|~水|~纸。
(3)(形)残废:~疾(残废)。
读音:shí,sì
[shí]
[ shí ]1. 吃:食肉。食欲。
2. 吃的东西:食品。粮食。零食。丰衣足食。
3. 俸禄:“君子谋道不谋食”。
4. 日月亏缺或完全不见的现象:日食。月食。
[ sì ]1. 拿东西给人吃:食母(乳母)。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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