中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释巨:大。事情无论大小,同等对待。亦作“事无大小”,“事无小大”。
出处《三国志·诸葛亮传》:“政事无巨细咸于亮。”
语法事无巨细作宾语、定语、分句;用于口语。
示例曾未期月,援溺振渴,事无巨细,悉究本末。宋·邵博《闻见后录》卷十五
1、中校好笑的翻看着这些询问记录,里面都是从小学到大学、从毕业到现在所有能回忆起来的事情,事无巨细,一应俱全,甚至包括读书时暗恋谁都有了。
2、你这刚接过我说的首席男助手头衔还不脸红呢,我看你丫就是个皮包研究所大总管,事无巨细一把抓,你有点更高的追求行不行哈。
3、从修炼到为人处事、待人接物,一直到选拔人才、管理家族,事无巨细,尽皆教授于她。
4、他的朋友高友唐说他“事无巨细,必躬必亲,每至夜半始寝”。
5、因此,诸将怕被皇帝责杀,每次作战事无巨细都一一禀报,命令批准后战机已失。
6、由于兰玻飞豹他们当密探其实就是零时工,所以有时分不清消息的重要还是不重要,所以段秋辰要他们尽量事无巨细的禀报,以免遗漏。
7、她的贡献事无巨细,包括为八路军提供粮食补给,送情报,补鞋、军衣等。
8、陈青云不想说宋钟的事,直奔今天的主题,将昨天发生的一切事无巨细地叙述给胡家来,并且将他起草好的稿件和自己的担忧和盘托出。
9、赛前准备事无巨细,赛时应变无一遗漏,日本队的“笨鸟先飞”,既勤勉不倦,又登峰造极。
10、采访一直进行了三个多小时,三个人在密封的茶社里无话不谈,从柳下惠的小时候、留学、跟着沐东楼四处行医的各种经历,事无巨细的聊。
英语:all kinds of work, no matter how big or trivial
读音:shì
[shì]
1. 自然界和社会中的现象和活动:事情。事件。事业。
2. 变故:事故(出于某种原因而发生的不幸事情,如工作中的死伤等)。事端。
3. 职业:谋事(指找职业)。
4. 关系和责任:你走吧,没你的事了。
5. 办法:光着急也不是事儿,还得另找出路。
6. 做,治:不事生产。无所事事。
7. 服侍:事父母。
读音:wú,mó
[wú]
[ wú ]1.没有,与“有”相对;不:无辜。无偿。无从(没有门径或找不到头绪)。无度。无端(无缘无故)。无方(不得法,与“有方”相对)。无非(只,不过)。无动于衷。无所适从。
[ mó ]南无,也作“南谟”。佛教用语,常用于佛、菩萨名或经书题名之前,表示对佛和佛法的尊敬,含“归敬”、“敬礼”的意思。如:南无阿弥陀佛。
读音:jù
[jù]
(1)(形)大;很大:~款|~轮|~幅画像|为数甚~。
(2)(Jù)姓。
读音:xì
[xì]
(1)(形)(条状物)横剖面小。
(2)(形)(长条形)两边的距离近:~线。
(3)(形)颗粒小:~面|~沙。
(4)(形)音量小:嗓音~。
(5)(形)精细:~瓷|~致|~活。
(6)(形)仔细;详细;周密:~看|精打~算|~心。
(7)(形)细微;细小:~节|事无巨~。
(8)(形)〈方〉年龄小:~妹|~娃子。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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