中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释形容描绘生动逼真
出处方志敏《可爱的中国·狱中纪实七》:“呈辞上说得生龙活现,不由你不核准。”
语法生龙活现作定语、状语;指逼真。
示例孙犁《小说杂谈》:“其表现手法,纯用描写,无分巨细,生龙活现,无一败笔。”
近义词 活龙活现
1、丹田内,一只只有三寸大小生龙活现的雕像破空而来,正是命运之子。
2、这时,八大明王法相突然生龙活现,手抚浑圆的肚皮仰天长笑,声音如洪滚滚不息,传遍大殿每个角落。
3、它的菜茎白嫩,菜叶翻卷,叶片上巧妙地雕琢出昆虫,栩栩如生,生龙活现,是中国玉雕艺术上盖世无双的登天之作。
4、虽然惊讶于岩峰的浑厚灵力,给他们六人传输了不少灵力后,却依旧显得生龙活现,但岩峰毕竟只有变甲阶一级的修为,总有极限的。
5、前四句由‘忽传’到‘初闻’,再到‘却看’‘漫卷’,几个连续动作把惊喜的心情描绘得生龙活现。
6、玄虚子已坐化悠悠千载,其遗像竟如同活物,生龙活现,再现他当年的风采。
7、南剑天将天书招取在手,将其打开却见字里行间血气滚滚流动,生龙活现。
8、成功正在不远的前方等着他呢,鼻子呀眼睛什么的,都生龙活现的样子。
9、玄虚子已坐化悠悠千载,其遗像竟如同活物,生龙活现,再现他当年的风采。(www.chazidian.com/zj-222738/查字典造句)
10、它的菜茎白嫩,菜叶翻卷,叶片上巧妙地雕琢出昆虫,栩栩如生,生龙活现,是中国玉雕艺术上盖世无双的登天之作。[查字典造句https://www.chazidian.com/zj-222738/]
读音:shēng
[shēng]
1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞生。滋生。生长。
2. 造出:生产。
3. 活的,有活力的:生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
4. 有生命的东西的简称:众生。丧生。卫生。
5. 生活,维持生活的:生计。生意。
6. 整个生活阶段:一生。平生。今生。
7. 发出,起动:生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
8. 使燃料燃烧起来:生火。
9. 植物果实不成熟:生瓜。
10. 未经烧煮或未烧煮熟的:生饭。生水。
11. 不熟悉的,不常见的:生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟练的:生手。
13. 未经炼制的:生铁。
14. 硬:态度生硬:生吞活剥。
15. 甚,深:生怕。生疼。
16. 正在学习的人:学生。门生。
17. 有学问或有专业知识的人:儒生。医生。
18. 传统戏剧里扮演男子的角色:小生。老生。武生。
19. 词尾:好生休养。
20. 姓。
读音:lóng
[lóng]
(1)(名)我国古代传说中的神异动物;能兴云降雨。
(2)(名)封建时代作为帝王的象征;也把龙字用在帝王使用的东西上。
(3)(名)生物学上指古代一些巨大的爬行动物;如恐龙、翼手龙等。
(4)(名)(Lónɡ)姓。
读音:huó
[huó]
(1)(形)生存的;有生命的。
(2)(动)生存;有生命:~人|~到老;学到老。
(3)(动)在活的状态下:~捉。
(4)(动)救活:~人无数。
(5)(动)活动;灵活:~水|~结|~塞。
(6)(动)生动活泼;不死板:~气|~跃。
(7)(副)真正;简直:~灵~现|~受罪。
(8)(名)工作(一般指体力劳动的):庄稼~|干~儿|~计。
(9)(名)产品;制成品:出~儿|这批~儿。
读音:xiàn
[xiàn]
(1)出现;显露。
(2)现在;此刻:~状|~任。
(3)(副)临时;当时:~编~唱|~做~卖。
(4)(形)当时可以拿出来的:~钱|~货|~款|~存。
(5)(名)现款:兑~|贴~。
(6)(动)表露在外面;使人可以看见:~原形|~出笑容|图穷匕首~。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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