01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。
出处清 曹雪芹《红楼梦》第81回：“你难道没听见人说，‘嫁鸡随鸡，嫁狗随狗’，那里个个都像你大姐做娘娘呢？”
语法嫁鸡随鸡，嫁狗随狗复句式；作定语、主语、分句；含贬义。
示例你难道没听见人说，“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，那里个个都象你大姐做娘娘呢？（清 曹雪芹《红楼梦》第八十一回）
近义词 泼水难收
1、相反，礼却要求妻子“从一而终”“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，无论发生什么情况都不能离弃丈夫，古代社会男女的不平等在此可见一斑。
2、但随着时代的变迁，这一俗语转音成“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”了。
3、在这一秩序中，女性被解读为应“上天”安排、无条件服从于男性的从属角色，正所谓嫁鸡随鸡、嫁狗随狗。
4、陈琳琳虽然有点小聪明，但是性格上并不强硬，是属于随寓随安的个性，大夏典型的良妻，对于岳高飞的态度比较平和，有点嫁鸡随鸡，嫁狗随狗的意思。
5、那种“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”的封建意识早应涤荡干净。
6、俗话说“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”。可她就偏不认这个命，经过顽强的抗争，她终于挣脱了旧礼教的束缚，同时也找到了自己的幸福。
7、都说嫁鸡随鸡嫁狗随狗，陈慧芳在嫁给苏鸿运后，也就自然而然的成为了横店人。
8、俗话说：嫁鸡随鸡，嫁狗随狗；可俗话又说：男怕选错行，女怕嫁错郎！俗话说得对，就看你的选择了。男女婚嫁要谨慎，一生一次最关键。
9、相公说的哪里话，自古嫁鸡随鸡嫁狗随狗，能和相公一同而去则是嫣然最好的选择，谈不上愧疚之说。
10、妞妞今年一十八，远看就象牡丹花，近看形象也不差，酷似一朵狗尾巴花。人常说：嫁鸡随鸡嫁狗随狗，只有你长得帅、能挣钱又正派，人模狗样的，我就是你的花！
英语:advice to be contented with the man a woman has married
读音:jià
[jià]
(1)（动）女子结婚（跟‘娶’相对）：出～｜～人｜～女儿。
(2)（动）转移（罪名、损失、负担等）：转～｜～祸于人。
读音:jī
[jī]
（名）家禽；品种很多；嘴短；头部有鲜红肉质的冠。翅短；不能高飞：～蛋｜～肉｜公～｜花～。
读音:suí
[suí]
(1)跟从。
(2)（介）跟（表示所依据的条件）：～着形势的发展；我们更需要更新知识。
(3)（动）顺从：～顺｜～风转舵。
(4)（连）任凭：～意。
(5)（动）顺便：～手。
(6)（动）像：他举止～他爸爸。
(7)（副）随时；表示前后的动作紧接着发生：～叫～到。
(8)〈连〉不管；无论：～他去吧。
(9)姓。
读音:gǒu
[suí]
（名）哺乳动物；种类很多；嗅觉和听觉都很灵敏；毛有黄、白、黑等颜色。是一种家畜；有的可以训练成警犬；有的用来帮助打猎、牧羊等。也叫犬。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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