中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释君子:有教养、有德行的人;固穷:安守贫穷。指君子能够安贫乐道,不失节操。
出处《论语·卫灵公》:“子曰:‘君子固穷,小人穷斯滥矣。’”
语法君子固穷作宾语、定语;用于为人等。
示例鲁迅《孔乙己》:“接连便是难懂的话,什么‘君子固穷’,什么‘者乎’之类,引得众人都哄笑起来。”
1、君子固穷的吴峰家徒四壁,吴峰变卖了所有家产,才从黑市上买到三张去武汉的轮渡船票。
2、我不否认自己有些自卑,更不否认人穷志短,所谓的君子固穷、金钱不是万能的都是骗人的屁话,但自尊心仍受到巨大伤害。
3、他看你家道中落,日子过得不顺心,也替你着急,本来想接济你,可一开口,就被你骂走了,你当时还说什么君子固穷之类的话。
4、孔乙己还常以什么“君子固穷”、什么“者乎”之类来聊以解嘲。
5、大呼安步当车以自娱,小叫君子固穷以明志。
6、君子固穷,居陋巷而常乐,我们哪有这种境界。
7、君子固穷,小人穷斯滥矣。
8、君子固穷而乐其道,忘小利而志弥坚。
9、小人行险终须险,君子固穷未必穷。
10、君子固穷,而子路愠见,故谓之少于知德。
春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,先后在卫、陈、蔡等国碰壁后,突然受到了楚国的邀请,孔子立即带领弟子启程赴楚,陈国立即串通蔡国放出囚犯围堵孔子。在孔子师徒被围困中,子路抱怨穷困潦倒,孔子说:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
英语:A gentleman is firm in adversity.
读音:jūn
[jūn]
(1)(名)君主:国~。
(2)(名)〈书〉对人的尊称:张~|诸~。
读音:zǐ
[zǐ]
1. 古代指儿女,现专指儿子:子女。子孙。子嗣。子弟(后辈人,年轻人)。
2. 植物的果实、种子:菜子。瓜子儿。子实。
3. 动物的卵:鱼子。蚕子。
4. 幼小的,小的:子鸡。子畜。子城。
5. 小而硬的颗粒状的东西:子弹(
)。棋子儿。6. 与“母”相对:子金(利息)。子母扣。子音(辅音)。
7. 对人的称呼:男子。妻子。士子(读书人)。舟子(船夫)。才子。
8. 古代对人的尊称;称老师或称有道德、有学问的人:孔子。先秦诸子。
9. 地支的第一位,属鼠:子丑寅卯(喻有条不紊的层次或事物的条理)。
10. 用于计时:子时(夜十一点至一点)。子夜(深夜)。
11. 封建制度五等爵位的第四等:子爵。
12. 附加在名词、动词、形容词后,具有名词性(读轻声):旗子。乱子。胖子。
13. 个别量词后缀(读轻声):敲了两下子门。
14. 姓。
读音:gù
[gù]
(1)(形)结实;牢固:稳~|本~枝荣|基础已~|大堤要加高、加宽、加~。
(2)(形)坚硬:~体|凝~。
(3)坚决地;坚定地:~辞|~请|~守阵地。
(4)(动)使坚固:~本|~防。
(5)(Gù)姓。
(6)(副)〈书〉本来;原本:~有|~当如此|~所愿也。
(7)(副)〈书〉固然:坐车~可;坐船亦无不可。
读音:qióng
[qióng]
(1)(形)缺乏生产资料和生活资料;没有钱:~困|~苦|~国。
(2)(形)穷尽:无~无尽|理屈辞~|日暮途~。
(3)(形)用尽、费尽:~兵黩武|~目远望。
(4)(形)彻底(追究):~究|~追猛打。
(5)(形)极端:~凶极恶|~奢极侈。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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