01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释就是说还未脱离小孩子的感觉。指年轻人的样子像个小孩子。
1、胡一刀看到大街上一队人马朝这边疾驰，为首的一个稚气未脱，脸上白皙无双，一股清新俊逸的味道迎面扑来。
2、望着眼前的一片断壁残垣，稚气未脱的少年感慨万千。
3、虽然灵秀雅致的小脸上桃腮泛红、檀口粉嫩，不免引入遐思，但由于身段实在太过瘦小，让再过几个月就满十五岁的她，看上去稚气未脱，顶多只有十一、二岁女孩的清纯模样。
4、天玄宗，入门要求并不苛刻，无论你是年已蹉跎的老者，还是稚气未脱孩童，只要你有异于常人的本领，或是惊人的修炼天赋，都可入得宗内修炼。
5、而胸怀将军梦的“常州”舰指控兵周华健，虽然还是看似稚气未脱的上等兵，却已在护航线上过了把将军的瘾!指控兵，是通联上下的枢纽和桥梁。
6、牛剑锋检阅着这些稚气未脱的大孩子们，心里也很得意，一直以来，他在艾崖星军区都是投闲置散，手下没什么人。
7、女孩大概十八岁左右，一张稚气未脱的脸，已经显露出一名绝代娇娆的样子，要是再过个几年，就是一个祸国殃民级别的美人。
8、现在的小山子也不再是当年那个稚气未脱，身单体薄的小山子了，已经是一个虎背熊腰的干练民警了。
9、不管是年过八旬的老头，还是稚气未脱十来岁的少年，他模仿起来都能达到惟妙惟肖以假乱真的地步，相似度基本可以达到百分之九十以上。
10、一个稚气未脱的少年，一位明眸善睐的少女，仿佛前世注定的因缘，又或许是菩提树下修来的只为今生的邂逅。
读音:zhì
[zhì]
（形）幼小：～气｜～子。
读音:qì
[qì]
(1)（名）气体：毒～｜煤～｜沼～。
(2)（名）特指空气：～压。
(3)（名）指自然界冷热阴晴等现象：天～｜～候｜～象｜秋高～爽。
(4)（名）气息：没～了｜上不来～。
(5)（名）味：香～｜臭～。
(6)（名）人的精神状态：勇～｜朝～。
(7)（名）人的作风习气：官～｜娇～。
(8)（动）生气；发怒：～人。
(9)（名）欺压：再也不受资本家的～了。
(10)（动）使人生气：你别～我。
(11)（名）中医指人体内能使各器官正常地发挥机能的原动力：元～。
(12)（名）中医指某种病象：你别～我。（名）欺压
(13)（名）欺压
读音:wèi
[wèi]
(1)不；不曾：～便。
(2)（名）地支的第八位。参看〔干支〕。
读音:tuō
[tuō]
(1)（动）肉去皮。
(2)（动）（皮肤、毛发等）脱落：～发｜～毛。
(3)（动）取下；除去：～帽｜～鞋。
(4)（动）脱离：～党｜～水。
(5)漏掉（文字）：这一行里～了三个字。
(6)（形）〈书〉轻慢。
(7)（连）〈书〉倘若；或许：～有遗漏；必致误事。
(8)姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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