中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释交臂:胳膊碰胳膊。胳膊相碰;擦身而过。指当面错过或失掉好机会。
出处庄周《庄子田子方》:“吾终身与汝交一臂而失之,可不哀与?”
语法交臂失之偏正式;作状语;形容没有抓住机会。
示例遇可事之主,而交臂失之,非丈夫也。(明罗贯中《三国演义》第十四回)
1、这可是他的第一个得力助手,岂会交臂失之?任我行道不必如此,‘路见不平,拔刀相助’本是我侠义辈份内之事,兄台不必如此。
2、广东队这一次与冠军交臂失之。
3、长老以余见称意,肯割爱,适余祭扫乡间,隔日往索,已为识者攫去,交臂失之,至今怅怏。
4、辽宁队与冠军交臂失之。
5、这一船敌人军火决不会在此多停,如果不立即下手,交臂失之,我们就后悔晚矣。
6、唐甬心中一喜,四大名将中的杜聿明和廖耀湘也即将出场了,岂能交臂失之。
7、我们不知道反求诸己,求自心的话,我们就会当面错过,交臂失之。
8、遇高手不可交臂失之,羿掌门居然这么巧也在济南,那可是非见识一下不可了。
9、机会难得,聪明人从不交臂失之。
10、难道说我要与《九脉六元经》交臂失之?
英语:fail to meet someone by a narrow chance <miss the opportunity>
读音:jiāo
[jiāo]
(1)(动)把事物转移给有关方面:~活|~税|~公粮。
(2)(动)到(某一时辰或季节):~子时|~九的天气。
(3)(动)(时间、地区)相连接:~界|春夏之~。
(4)(动)结交:~朋友。
(5)(动)交往;交谊:邦~|建~|绝~。
(6)(动)(人)性交:~媾|杂~。
(7)(动)互相:~换|~流|~易|~谈。
(8)(动)一齐;同时(发生):风雪~加|饥寒~迫|惊喜~集。
(9)(名)跟头:跌~|摔了一~。〖交兵〗jiāo bīnɡ(动)〈书〉交战。动宾式:交|兵。两国~必有一伤。(作谓语)
读音:bì,bei
[bì]
[ bì ]1. 从肩到手腕的部分:臂力。臂腕。臂肘。左膀右臂。助你一臂之力。
[ bei ]1. 〔胳臂〕见“胳”。
读音:shī
[shī]
(1)(动)失掉;丢掉:丧~。
(2)(动)没有把握住:~手|~足。
(3)(动)找不着:迷~方向。
(4)(动)没有达到目的:~意。
(5)(动)改变(常态):~声。
(6)(动)违背;背弃:~信|~约。
(7)(动)错误;过失:~误。
读音:zhī
[zhī]
1. 助词,表示领有、连属关系:赤子之心。
2. 助词,表示修饰关系:缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道之行也,天下为公”。
4. 代词,代替人或事物:置之度外。等闲视之。
5. 代词,这,那:“之二虫,又何知”。
6. 虚用,无所指:久而久之。
7. 往,到:“吾欲之南海”。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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