01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释指为人诚实、本份
出处清·曹雪芹《红楼梦》第19回：“你既要在这里，那边去老老实实的坐着，咱们说话儿。”
语法老老实实作谓语、定语、状语；用于人的性格。
示例毛泽东《中国革命战争的战略问题》：“从这个上面规定我们的方针，不是一般地反对游击主义，而是老老实实地承认红军的游击性。”
1、既然想当学生，就得矮人一等，就得装“孙子”，老老实实听教练的，不然真的把我勒令退学，我可就前功尽弃了。
2、罪犯在明察秋毫的公安人员面前瞒不过，只得老老实实地供出了实情。
3、不过，对大部分老板而言，哪怕仅仅是出于对法律的敬畏，能老老实实地按劳计酬、按时付清就谢天谢地了。
4、但这就是细节的力量，它告诉你，没有一劳永逸的答案，也没有完美的世界图式。必须老老实实承认和呈现现实问题的复杂性，认为一个概念就可以彻底解决现实问题，如果不是出于无知，就是出于智力上的懒惰。
5、既然入乡随俗，拓跋痕三人倒也老老实实的跟着众人朝祭坛三拜九叩。
6、这一辈子是“老老实实做人，清清白白为官，兢兢业业干事，勤勤俭俭生活”。
7、我们应该老老实实地办事。
8、我们应该老老实实地办事。小信诚则大信立。
9、是我老公就听好：我说一便一，不然没有好果吃；老老实实把班上，工资由我来发配；陪逛街禁看别女人，如敢半个不字说，严惩不饶跪搓板。
10、务实，就是要有老老实实的态度，踏踏实实的行动和扎扎实实的效果，力戒喊口号，出简报，短平快，急于求成，急功近利。
英语:conscientiously <behave oneself>
俄语:честный <правдивый>
读音:lǎo
[lǎo]
(1)（形）衰老；年岁大
(2)（名）老年人（常用作尊称）：敬～院｜扶～携幼。
(3)（动）〈口〉婉辞；多指老人死亡（必带“了”）：隔壁前天～了人。
(4)（形）很久以前就存在的：～厂｜～朋友。
(5)（形）陈旧：～脑筋｜～机器。
(6)（形）原来的：～脾气｜～地方。
(7)（形）（蔬菜）长得过了适口的时期：油菜太～了。
(8)（形）（食物）火候大：鸡蛋煮～了。
(9)（形）（某些高分子化合物）变质：～化｜防～。（形）富有经验；老练：～手｜～于世故。（副）长久：～主顾。（副）经常：人家～提前完成任务；咱们呢！（副）很；极：～早｜～远。（形）〈口〉排行在末了的：～儿子｜～妹子。前缀；用于称人、排行次序、某些动植物名：～化｜防～。（形）富有经验；老练。
读音:shí
[shí]
(1)（动）内部完全填满；没有空隙：～心儿的铁球。
(2)（形）真实；实在：～话～说。
(3)（名）实际；事实：传闻失～。
(4)（名）果实；种子：开花结～。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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