01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释扶：扶助。抢救生命垂危的人；照顾受伤的人。形容医务工作者全心全意为病人服务的精神。
出处西汉司马迁《报任少卿书》：“仰亿万之师，与单于连战十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给。”
语法救死扶伤联合式；作定语、宾语、分句；含褒义。
示例做外科医生的能够以肉补肉，以血补血，则救死扶伤，造福人群，岂不大哉！（姚雪垠《李自成》第二卷第十四章）
1、哎呀，老爷子你可折煞了我薛仲了，您放心，家师经常教导我要悬壶济世、救死扶伤。
2、面对跪在地上苦苦哀求的陆大福，云游道士竟出乎所有人意料的答应了，从此陆大福改名为无崖子，陪着云游道士四方游历，救死扶伤。
3、淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位患者。
4、世界上有千百种职业、行当和工作：有的修建铁路；有的建造房屋；有的耕种土地；有的救死扶伤；有的缝制服装……但有一个举世无双的工作那就是塑造人。
5、为了救这帮脑子都被门夹过的伤兵。救死扶伤是医生的天职。首长。
6、我知道你肩负着救死扶伤的使命，我知道你渴望每一天都能轻松快乐。我们要保重身体，告别疾病，拥有健康，才会看到护士灿烂的笑脸！祝护士节快乐！
7、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
8、救死扶伤，实行革命的人道主义是医务工作者的本分。
9、救死扶伤，解除病人痛苦，维护病人健康，是医务工作者的神圣职责。医务工作者除了要有过硬的业务技术外，更要有一颗全心全意为人民服务的心，这是基本的、必备的条件。
10、文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
西汉时期，史学家司马迁因李陵事件被汉武帝打入大牢，被处以腐刑。他的朋友任安来信要他“慎于接物，推贤进士”。任安也因事下狱当斩，司马迁给他写信，叙述自己是怎样忍受痛苦活下来。他当时为李陵辩护，说他英勇善战，使敌人无暇救死扶伤
英语:retrieve the dying or rescue the wounded
日语:命を助け負傷者(ふしょうしゃ)を世話(せわ)する
俄语:лечить от ран，спасáть от смéрти
其他:<德>Menschen vor dem Tod retten und Verwundete heilen<法>sauver les mourants,soigner les blessés
读音:jiù
[jiù]
(1)（动）援助使脱离灾难或危险：～命｜挽～｜营～｜搭～｜抢～｜一定要把他～出来。
(2)（动）援助人、使物免于（灾难、危险）：～亡｜～荒｜～灾｜～急。
读音:sǐ
[sǐ]
(1)生命终止。
(2)（形）不顾生命；拼死：～战｜～拼。
(3)（形）表示达到极点：高兴～了｜～顽固。
(4)（形）不可调和的：～对头｜～对手。
(5)（形）不活动、固定：～脑筋｜时间定～。
(6)（动）不能通过：～胡同｜堵～。
读音:fú
[fú]
(1)（动）用物支持使人物或自己不倒
(2)（动）用物支持使人物或自己不倒
(3)（动）用物支持使人物或自己不倒
读音:shāng
[shāng]
(1)（动）人体或其他物体受到的损害：内～｜虫～。
(2)（动）伤害：出口～人｜～感情。
(3)（动）悲伤：忧～｜哀～。
(4)（动）因过度而感到厌烦（多指饮食）：吃糖吃～了。
(5)（动）妨碍：无～大体。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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