中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释指平坦整齐
出处路遥《平凡的世界》第一卷第47章:“从入城开始到十字街的一段路面,都修补得平平整整。”
语法平平整整作定语、状语;用于口语。
示例丁玲《风雪人间》下卷:“把去厕所的路面垫渣垫上,修得平平整整。”
1、可是等妈妈一上班,外婆就连忙起来了,不但把衣服洗得干干净净,而且还把已经破了的地方补得平平整整,一双手说什么也闲不住。
2、茫茫草野被一道怪异的风扑打而过,平平整整半人高的草坪忽然像是别鬼斧割断了一般,露出一个一人宽的小道。
3、但是一篇精心撰写的论文,即使其各段落的边缘部分弄得平平整整,也可能是轻易抄袭而来的,只不过是一些学生更善于使连接处看不出痕迹罢了。
4、现在,我要请你从完全相反的一面去想象沃兹先生:一个每天都是衬衣领带、衣冠楚楚的老师;一个穿着没有一丝褶皱,领口总是熨烫得平平整整的衬衣的绅士;一个总是把胡子修剪得一丝不乱的先生。
5、马车方出成都城,只见道路右边有着一块平平整整的空地,望之若镜面般光可鉴人。
6、一畦畦秧苗都长得青青翠翠,挤挤簇簇,远处看,很像是平平整整地堆放了一叠绿毯。
7、虽然人们此后可以通过锻炼而充分发挥这些潜能,但无论这种来自社会的改造工程有多大,都无法从根本上把千差万别的心智机能修复得平平整整,毫无差异,而最终实现智力上的完全平等。
8、与此同时,门前的那一大片蓊蓊郁郁的树林被砍掉了,整块地推的平平整整,拿来做了新的稻场。
9、就在这时,一对战斗机呼啸着从海军航空站飞向天际。光滑的飞机在夕阳的余辉下闪闪发光,而波光粼粼的海湾在余辉下平平整整地摆在我们面前。
10、电脑城像一整滩黑黝黝的火山熔岩,在迴错开阖的地形中,平平整整地一直延伸到天边。
读音:píng
[píng]
(1)(形)表面没有高低凹凸;不倾斜:~坦|~板|路很~。
(2)(动)使平:~了三亩地。
(3)(动)跟别的东西高度相同;不相上下:~槽|~列|~局。
(4)(形)平均;公平:~分|持~之论。
(5)(形)安定:风~浪静|心~气和。
(6)(动)武力镇压;平定:~叛|~乱。
(7)(动)抑止(怒气):你~~气。
(8)(形)经常的;普通的:~时|~淡。
(9)(名)平声:~仄|~上去入。(Pínɡ)姓。
读音:zhěng
[zhěng]
(1)(形)全部在内;没有剩余或残缺;完整(跟“零”相对):~个|~块|~料|~年|~套|~天|~夜|~月。
(2)(形)整齐:~洁|~然有序。
(3)(动)整理;整顿:~备|~编|~除|~党|~地|~队|~风|~改|~肃|~训|~装待发。
(4)(动)修理:~修|~旧如新。
(5)(动)使吃苦头:~人。
(6)(动)〈方〉搞、弄:~断|~坏。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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