中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释娇:美丽可爱;媚:美好。旧时形容女子长得美好。
出处唐张鷟《游仙窟》:“千娇百媚,造次无可比方;弱体轻身,谈之不能备尽。”
语法千娇百媚联合式;作谓语、定语;形容貌美可爱。
示例这个姑娘虽出身于小户人家,倒也长得千娇百媚。
1、生命都是珍贵的,千姿百态五颜六色的花都有着自身的美丽与灿烂,只不过这紫色的花朵在千娇百媚中显现出一种特殊的高贵气质,一如在众多美丽的女人中咋现出一个温柔多情,高贵典雅,秀外慧中的女人。我爱娇丽而媚俗的杜鹃,也爱明丽而高贵的紫藤。
2、女加子是好,祝你好事成双,女加少是妙,祝你妙不可言,女加乔是娇,祝你千娇百媚,女加阿是婀,祝你婀娜轻盈,女加开是妍,祝你日上日妍,女加口是如,祝你事事如意!三八妇女节到了,愿你这天下无双的小女子,永远幸福快乐!
3、年方十七八岁的妙龄少女,二八佳人,她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艳而不俗,千娇百媚,无与伦比。
4、好比湖中鲜花,岸边嫩柳,走起路来似风吹荷叶,雨打芭蕉,真是千娇百媚,万种风流。
5、用千娇百媚的芭蕉叶把你轻轻包裹,在清香怡人的气息中点缀快乐、好运、成功和健康,再用思念的线牢牢系上:一颗幸福大粽子就此诞生。端午快乐!
6、用千娇百媚的芭蕉叶把你轻轻包裹,在清香怡人的气息中点缀快乐、好运、成功和健康,再用思念的线牢牢系上:一颗幸福大粽子就此诞生。端午节快乐!
7、不似男子那般魁梧奇伟,也不似女子那般千娇百媚,却又该死的在那不容忽视性别的挺拔身躯中透露出点点阴柔姿态,举手投足间,端的是风情万种。
8、房屋卖得不好时,地产商就像盘丝女妖,低声下气,千娇百媚;卖得好时,就变面为牛怪魔王,竖眉横目,霸道彪悍。
9、见厕生觉——默想通街大厕,尿屎停积,白蜡青蝇,处处缭绕,当念千娇百媚之姿,任彼香汤浴体龙麝薰身,而取食消融之后,所化亦当尔尔。
10、她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艳而不俗,千娇百媚,无与伦比。
英语:beautiful and charming <a thousand charms>
读音:qiān
[qiān]
(1)(数)数目;十个百。
(2)(形)比喻很多:~方百计。
读音:jiāo
[jiāo]
(1)(形)(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱:撒~|嫩红~绿。
(2)(形)娇气:才走几里地;就说腿酸;未免太~。
(3)(动)过度爱护:~生惯养|别把孩子~坏了。
读音:bǎi
[bǎi]
(1)(名)数目十个十:二~个学生。
(2)(名)表示很多:~货|~花齐放|~科全书。
读音:mèi
[mèi]
(1)(动)有意讨人喜欢;巴结:谄~。
(2)(形)美好;可爱:春光明~。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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