中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释凡响:平凡的音乐;不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色;后泛指事物不平凡;非常出色。
出处高云览《小城春秋》第四章:“他那双炯炯的摄人魂魄的眼睛,聪明的人一定会看出这是个不同凡响的人物。”
语法不同凡响动宾式;作谓语、定语;含褒义,用于表示才能出众,本领高强。
示例自学之声发,每响必中于人心,清晰昭明,不同凡响。(鲁迅《坟摩罗诗力说》)
1、神巫张开暗淡的秋水,说:“你可以安心,因为你的女儿懂得真爱,虽然它将出自不同凡响的方式。”。
2、她的面貌长得不同凡响、与其说是由于她眉清目秀,无懈可击,毋宁说是由于一种美妙的,令人心旷神怡的纯真气质,理想家见了会拍案称奇。
3、每一个武当弟子开始欣喜看到他们抱石师叔的弟子果然不同凡响,一出手就把连闯四关的八荒傅门子弟打得只有招架之功,没有还手之力。
4、我一眼就看出他不同凡响,出类拔萃。
5、袁大侠名满天下,在下确是仰慕已久,只是往日缘悭一面;今日有幸得见,果是拔萃出群,不同凡响。
6、班长写的作文果然不同凡响。
7、小明的这番班长竞选演讲十分不同凡响,他刚说完最后一个字,同学中就爆发出热烈的掌声。
8、六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节,全世界的儿童们相聚在一起,尽情歌唱,尽情舞蹈。这一年一度的节日,大家都非常期待和向往吧,我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一!
9、别看这个老人瘦小,在文坛上他可是不同凡响的前辈。
10、此次比赛里,中华小将的表现不同凡响,竟能打败世界顶级强队。
英语:be out of the ordinary
日语:(文芸作品など)ありふれたものとは違う
俄语:необычáйно хорóший
其他:<德>ungewǒhnlich <hervorragend><法>être d'une grande originalité <extraordinaire>
读音:bù
[bù]
1. 副词。
2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。
3. 单用,做否定性的回答:不,我不知道。
4. 用在句末表疑问:他现在身体好不?
读音:tóng,tòng
[tóng]
[ tóng ]1. 一样,没有差异:相同。同一(a.一致,统一;b.共同的一个或一种)。同侪(同辈)。同庚(同岁)。同年。同胞。同人(a.在同一单位工作的人;b.同行业的人)。同仁(同人)。同仇敌忾。同工异曲。同室操戈。情同手足。
2. 共,在一起(从事):共同。同学。同步。殊途同归。同舟共济。
3. 和,跟:同流合污。
4. 姓。
[ tòng ]1. 〔胡同〕见“胡”。
读音:fán
[fán]
(1)(名)指人世间(宗教或迷信的说法):天仙下~。
(2)(副)平常:平~。
(3)(副)凡是;所有:全书~十六卷。
(4)(副)大概、要略:大~。
(5)(名)我国民族音乐音阶上的一级;乐谱上用做记音符号;相当于简谱的“4”。
读音:xiǎng
[xiǎng]
(1)(名)回声。~应|影~。
(2)(动)发出声音:铃声~了。
(3)(动)使发出声音:~枪|~锣。
(4)(形)响亮:号声真~。
(5)(名)声音:声~|~动。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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