01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释章台：汉长安章台下街名，旧为妓院的代称。原指骑马经过章台。后指涉足妓间。
出处《汉书·张敞传》：“然倘无威仪，时罢朝会，过走马章台街，使御吏驱，自以便面拊马。”
语法走马章台作谓语；指涉足妓院。
示例我不曾流水出天台，你怎么走马到章台。（元 马致远《青衫泪》第一折）
1、侯公子平时走马章台，醉卧平康，是风月场上的常客，但作为复社四公子之一，平时逛的那都是高档次，有品味的青楼，那里的姑娘个个娇媚动人。
2、该帅哥据说是个走马章台、千金买笑的主，经常把谢太傅气得差点中风。
3、当旁人家的衙内正走马章台楚楼间，遛狗放鹰寂寞时，而他却是身处深深庭院，无言对西楼。
4、段运昌与季氏兄弟从小结识，长大后走马章台，外场厮混，交情很不一般。
5、孙世一虽然跟着陈七和黄兰卿走马章台、千金买笑，但是他骨子里仍有几分清傲。
6、自己数天之前还不过是天际山上的一个无知少年，不想命运垂青，意外邂逅綪小姐;又于危难关头得璐然仙子相救;走马章台，却又抱得美人归。
7、昔年我与公孙瓒同在卢尚书门下求学，少年轻狂，走马章台，驱鹰逐犬，不想今日天人永隔。
8、走马章台人生快，功名利禄浮世梦。
9、真是的，这群王族公子，人生目标缺缺，斗志少少，走马章台，千金买笑。
10、虽然不是灯红酒绿走马章台，却也是百花丛中过，只不过片叶不沾身罢了。
读音:zǒu
[zǒu]
(1)（动）跑
(2)（动）人或鸟兽的脚交互向前移动
(3)（动）移动：挪动：挪动
(4)（动）离开；去：车刚～｜把土抬～。
(5)（动）（亲友之间）来往：～娘家｜～亲戚。
(6)（动）通过；由：～这个门出去。
(7)（动）漏出；泄露：～风｜～漏｜～气。
(8)（动）改变或失去原样：～味｜～样｜～色｜～眼。
读音:mǎ
[mǎ]
(1)（名）哺乳动物；颈部有鬃；四肢强健；善跑；是重要的力畜之一；皮可制革。
(2)（形）大：～蜂｜～勺。
(3)（Mǎ）姓。
读音:zhāng
[zhāng]
(1)（名）音乐的一曲；歌曲诗文的段落。
(2)（名）条目。
(3)（名）条理。
(4)（名）章程。
(5)（名）奏章。
(6)（名）（Zhānɡ）姓。
(7)（名）图章：印～｜盖～。
(8)（名）佩带在身上的标志：领～｜臂～｜胸～｜袖～。
读音:tái,tāi
[tái]
[ tái ]1. 高平的建筑物：亭台楼阁。
2. 敬辞，用于称呼对方或与对方有关的事物：台鉴。台甫。
3. 像台的东西，器物的座子：井台。窗台。灯台。
4. 量词：一台戏。
5. 台湾省的简称：台胞。台币。
6. 姓。
7. 桌子、案子：写字台。
8. 发生在太平洋西部热带海洋上的一种极猛烈的风暴，称“台风”。
[ tāi ]1. 〔天台〕①山名，在中国浙江省；②地名，在中国浙江省。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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