中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释易激动,遇事保持不了冷静镇定
出处老舍《正红旗下》:“作了这么多年的官儿,还是沉不住气呀!”
语法沉不住气作谓语、定语;指不冷静。
示例章诒和《往事并不如烟·一片青山了此身》:“你要冷静地分析问题,不要沉不住气。”
1、一直到第八回合,挑战者都占有上风,随后他便开始沉不住气了。
2、此时的礼部值房,向来喜怒不形于色的徐阶也有些沉不住气了,他的脸色时而舒展时而绷紧,似是有什么难以决断的事情在权衡着。
3、就在众人绷紧了心弦,连李牧都有些沉不住气,开始打算抢攻的时候。
4、严林这才知道出手惩戒的是自己的师叔,当初那个在主峰大殿上一丝不苟的中年人,没想到倒是最沉不住气的人。
5、信越写越多,沈从文也越发的沉不住气。
6、顶嘴是一种具有双刃性质的革命。一来是孩子们透过语言的对立来确认自我人格的过程;二来也是考验父母师长自己的正义尺度:我们会不会终于沉不住气、还是用了不礼貌的方式来教导孩子们应有的礼貌呢?张大春
7、坐柜的喜顺终于沉不住气了,“你在这儿瞎闹什么!要饭上饭馆去!”。
8、岳父大人,非小婿沉不住气,实是此番背水一战,胜负难测,如若有辱使命,小婿上不可复命,下无以教人信服,这便如何是好?
9、他的弟子想了一会儿,其中一个回答道:“因为我们沉不住气了,所以才大声叫喊。”。
10、青年率先沉不住气,暴动而起,如同一头迅捷的闪电犬,眼眸中流出令人心悸的光芒。
英语:cannot remain calm <lose one's composure; jittery>
俄语:не сдержáться
读音:chén
[chén]
(1)(动)(在水里)往下落(跟‘浮’相对):石~大海。
(2)(动)使降落;向下放(多指抽象事物):~得住气|把脸一~。
(3)(形)(程度)深:~醉|~痛。
(4)(形)分量重:这东西很~。
(5)(形)感觉沉重(不舒服):头~。
读音:bù
[bù]
1. 副词。
2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。
3. 单用,做否定性的回答:不,我不知道。
4. 用在句末表疑问:他现在身体好不?
读音:zhù
[zhù]
(1)(动)停留;停住;歇下:(动)停留;停住;歇下
(2)(动)居住;住宿:~处|~房|~户|~家|~所|~校|~院|~宅。
(3)(助)做动词的补语。
ɑ)表示牢固或稳当:拿~|把~|捉~。
b)表示停顿或静止:把他问~了。
c)跟“得”(或“不”)连用;表示力量够得上(或够不上);胜任:拿~|把~|捉~。
读音:qì
[qì]
(1)(名)气体:毒~|煤~|沼~。
(2)(名)特指空气:~压。
(3)(名)指自然界冷热阴晴等现象:天~|~候|~象|秋高~爽。
(4)(名)气息:没~了|上不来~。
(5)(名)味:香~|臭~。
(6)(名)人的精神状态:勇~|朝~。
(7)(名)人的作风习气:官~|娇~。
(8)(动)生气;发怒:~人。
(9)(名)欺压:再也不受资本家的~了。
(10)(动)使人生气:你别~我。
(11)(名)中医指人体内能使各器官正常地发挥机能的原动力:元~。
(12)(名)中医指某种病象:你别~我。(名)欺压
(13)(名)欺压
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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