中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释犹:还;仍然。对过去的往事仍然刻记得清清楚楚;好像刚刚发生一样。形容印象极其深刻。
出处宋刘克庄《后村全集跋章南举千藁》:“多识其士,友去之数十年,犹记忆如新相知;今屈指故友存者十无一二。”
语法记忆犹新主谓式;作谓语、定语;指对过去的事记得清。
示例恭王因为皇帝的告戒,记忆犹新,在这些加官进爵的事上,要避把持的嫌疑。(高阳《玉座珠帘》下册)
1、难忘昔日废墟南京,深深耻辱记忆犹新,不忘国耻寻求共赢,当今形势切莫看轻。今天是南京大屠杀纪念日,让我们为南京大屠杀死难者默哀!
2、当物理老师的外婆和高压输配电设计师出身的外公都是他的启蒙老师,外婆曾手把手教他做的“毛发湿度计”令蒋程宇至今记忆犹新。
3、我们应该记忆犹新,上次倒是打进了世界杯,结果是“孔夫子搬家”,打一场输一场,一球没进,捧着个“大鸭蛋”归来。
4、就像大多数农民在包干到户以前日子很苦,但他们并不怎么觉得苦,因为更苦的大饥荒时代还记忆犹新,更惨的地富反坏右随处可见。
5、童年是一首歌,让人过耳难忘;童年是一幅画,让人过目不忘;童年是一本书,让人记忆犹新。
6、内学堂建成那天他说的那句至理名言,我至今还记忆犹新,那就是‘学习先进的对手并非是耻辱,可耻的是明知自己不如别人还要故作姿态锢蔽自封。
7、虽然这段记忆已被尘封多年,但毕竟刻骨铭心,只要有人一提起,我仍然会感到记忆犹新、历历在目。
8、我梦到了一个女孩,她从无知到无所不知,从纯净到迷惑,她的成长,有好友的陪伴,亦有宇宙之神的不离不弃。那个梦,我至今记忆犹新,那是我第一次想拿起笔写出故事。然后,我便为此努力。
9、记忆犹新的是春天来了,漫山遍野的映山红,把乡民的心开得春心荡漾,我们满山遍野的去采映山红花,有浅粉的、玫红的、白的、大红的,最神奇的是大红的这种映山红花的花蕊是甘甜的,我们常常会贪婪的吸吮着这花蕊的甘甜与芬芳。
10、我们总是对别人痛苦的表情记忆犹新,那些画面真实、美丽。就像火焰本身也是美丽的,可你看它在我脸上留下的杰作。
英语:be still fresh in one's memory
日语:はっきりした記憶
俄语:свежó в пóмяти <всё ещё хорошо помнится>
其他:<德>etwas noch frisch in Erinnerung haben
读音:jì
[jì]
(1)(动)把印象保持在脑子里:~忆|~性|~得|~不清|好好~住。
(2)(动)记录;记载;登记:~事|~账|~一大功。
(3)(名)记载、描写事物的书或文章(常用做书名或篇名):日~|笔~|游~|《岳阳楼~》。
(4)(名)(~儿)标志;符号:标~|钤~|暗~儿。
(5)(名)皮肤上的生下来就有的深色的斑:左边眉毛上有个黑~。
(6)〈方〉(量)打一下叫打一记。
读音:yì
[yì]
(动)回想;记得:回~|记~。
读音:yóu
[yóu]
(1)(副)〈书〉如同:虽死~生|过~不及。
(2)(副)〈书〉还;尚且:记忆~新|言~在耳。
读音:xīn
[xīn]
1.刚有的,刚经验到的;初始的,没有用过的,与“旧”、“老”相对:新生。新鲜。新奇。新贵。新绿。新星。新秀。新闻。新陈代谢。
2.性质改变得更好,与“旧”相对:改过自新。推陈出新。
3.不久以前,刚才:新近。
4.表示一种有异于旧质的状态和性质:斧斤。
5.称结婚时的人或物:新娘。新郎。新房。
6.中国新疆维吾尔自治区的简称。
7.姓。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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