中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释比喻出名,显露才能。
出处周克芹《许茂和他的女儿们》第六章:“那个从不显山露水的青年实干家的影子,他那高高的身材,宽宽的肩膀。”
语法显山露水作谓语;指开始显现。
示例陈忠实《白鹿原》第二章:“像姐夫这样真有学问的人,其实才不显山露水。”
1、年少得志的人相信,他的愿望之所以能实现是拜头上的幸运星所赐。年届三十才显山露水的人,对于意志与命运之间的比例,会有一套均衡的概念,而直到四十岁才出头的人,则多半只重视意志。
2、真正的幸福不显山露水,它摈弃浮华和喧嚣。
3、我实在佩服杨水妹竟有这样的绝妙杀招,既保护了自己,又惩治了恶人,还不显山露水,不会引起舞场的骚动。
4、从市场的角度来说,我觉得当代艺术在之前已经拍到非常高的价钱了,也该轮到人家写实的在舞台上显山露水了。
5、做事干净利落,不拖泥带水;才华大智若愚,不显山露水;交友知心知意,如高山流水;生活淡定从容,若鱼儿戏水。世界水日,愿我们的友谊如滚滚长江长流水。
6、可以发掘的、被物资文明掩盖的强烈的风骨精神,他还隐约感到一位不显山露水的老人对社会发展不平衡的无奈心理、对村民见识寡陋的遗憾、对田畈的平静即将破灭的伤感。
7、古人云:“大勇若怯。”真正的勇者是不轻易显山露水的。
8、在前半部分的最前面有一个极不显眼的水泥砌成的土台子,一人多高,也不宽,也不长,灰突突的,落落寡欢地坐落在那里,绝不显山露水。
9、这种打底子的事情,不太显山露水,但却是那种要咬紧牙关努力的沉重活计。
10、黄玫瑰就是那种喜欢显山露水、炫耀张扬的女人,尽管人长得粗手笨脚的,但走起路来却一摇三摆,说起话来嗲声嗲气,故意忸怩作态,把女人味做作到了极致。
读音:xiǎn
[xiǎn]
(1)(动)露在外面容易看出来;明显:~灵|~露|~见|~形|~影|~微镜|~像管|~目。
(2)(动)表现;露出:~圣|~摆|大~神通|大~身手。
(3)(形)有名声有权势地位的:~赫。
读音:shān
[shān]
(1)(名)地面形成的高耸的部分:高~。
(2)(名)形状像山的东西:冰~。
(3)(名)蚕蔟:蚕上~了。
(4)(名)指山墙:房~。
(5)(名)姓。
读音:lòu,lù
[lù]
[ lù ]1. 靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球:露水。白露。寒露。朝(zhāo )露。甘露。
2. 在室外,无遮盖:露天。露宿。露营。
3. 加入药料或果子汁制成的饮料或药剂:露酒。枇杷露。
4. 滋润:覆露万民。
5. 表现,显现:露布(a.通告;b.古代指未加封缄的文书;c.檄文;d.捷报等)。露骨。袒露。吐露。揭露。暴露。
[ lòu ]1. 用于一些口语词语,如“露怯”、“露马脚”。
读音:shuǐ
[shuǐ]
(1)(名)水。
(2)两个氢原子和一个氧原子结合而成的;最简单的氢氧化合物;无色、无臭、无味的液体。
(3)河流:汉~。
(4)指江、河、湖、海、洋:~上人家。
(5)(~儿)稀的汁:药~。
(6)指附加的费用或额外的收入:外~。
(7)指洗的次数:这衣裳洗几~也不变色。
(8)姓。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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