中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
解释仿佛龙飞腾,蛇游动。形容书法气势奔放,笔力劲健。
出处宋 苏轼《西江月 平山堂》词:“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”
语法龙蛇飞动主谓式;作宾语;形容书法气势奔放。
示例道士卷起袍口,磨得墨浓,蘸得笔饱,在照壁上龙蛇飞动,挥下碗口大小的二十八字。(清 陈忱《水浒后传》第三十七回)
近义词 龙蛇飞舞
1、这天诏院果然是底蕴深厚,你看这院门上所书的十二个大字,剑拔弩张,龙蛇飞动,鸾漂凤泊,入木三分,如壮士拔剑,神采动人,如仙人飞度,妙生莲花。
2、逸飞上前拜礼,转头瞧案上书迹,龙蛇飞动,笔势劲健,心中大是赞赏。
3、条幅上那“继往开来”四个字,笔势活泼雄浑,犹如龙蛇飞动。
4、铁画银钩、龙蛇飞动,果真是仙迹呀。
5、这五个字龙蛇飞动,鸾翔凤翥,气势剑拔弩张,难以掩盖其中森然剑气。
6、洪夜银枪一挥,龙蛇飞动的银光闪烁,硬是将御空七转的全力一击给拦截下来。
7、“尽管发挥的空间较小,但巧借‘小龙’这一说法,还是能写出很好的祝福语,如龙蛇起舞、笔走龙蛇、灵蛇之珠、龙蛇飞动等都是寓意美好的成语。
8、只见唐寅嘴角微微一扬,似已成竹在胸,狼毫飞舞,龙蛇飞动,不一会儿,一国色女子跃然于纸上。
9、蛇年到,新气象,事事顺利心情好。祝你龙蛇飞动笔力健,灵蛇之珠才能现,画蛇不会添上足,工作做到打蛇打七寸。愿你生活幸福,事业称心!
10、蛇年到,愿你事业打败牛鬼蛇神,业绩辉煌;心情天天龙蛇飞动,喜笑颜开;财源总能画蛇添足,源源不断;祝你新的一年,幸福不打折,好运总相伴!蛇年大吉!
唐朝张丞相字写得不好,却偏偏喜欢写草书,他不是按正规的草书去写,而是自创,把字写得龙蛇飞动,让人辨认不出,这苦了帮他抄稿的侄儿。一次他侄儿帮他抄诗作时,字认不出就去问他,他自己也认不出来,却责怪侄儿怎么不早问他
英语:be quick and forceful
读音:lóng
[lóng]
(1)(名)我国古代传说中的神异动物;能兴云降雨。
(2)(名)封建时代作为帝王的象征;也把龙字用在帝王使用的东西上。
(3)(名)生物学上指古代一些巨大的爬行动物;如恐龙、翼手龙等。
(4)(名)(Lónɡ)姓。
读音:shé,yí
[shé]
[ shé ]1. 爬行动物,身体细长,体上有鳞,没有四肢。种类很多,有的有毒,有的无毒。以蛙、鼠为食,大蛇亦吞食大的兽类:蛇蜕。蛇行。蛇蝎。蛇足(喻多余无用的事物)。画蛇添足。
[ yí ]1. 〔委(wěi )蛇〕见“委2”。
读音:fēi
[fēi]
(1)鸟飞。
(2)(形)物体在空中飘荡或行驶:雪花纷~。
(3)(形)快;像飞一样:~驶。
(4)(动)挥发:酒~味了。
(5)(形)意外的:流言~语。
读音:dòng
[dòng]
(1)(动)改变原来位置或状态:搬~。
(2)(名)动作:一举一~。
(3)(动)使用:~脑筋。
(4)(动)感情起反应:~人。
(5)(动)开始做:~工。
(6)(副)动不动;常常:观众~以万计。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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