中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
1、反观晏照倒是一点紧张的感觉都没有,仿佛完全没有将自己未来的命运放在心上,就像一个观光客一般,一路上对着风景品头评足,兴致盎然。
2、费神费力创作一篇小说,上传给小说网站发表,没有一分钱的稿费,还得接受人民群众的监督,品头评足。
3、一看,伯益、勾股、九算、神农仔等几个小兄弟和涂娇都围在青龙的身边,指指点点,比比划划,口中不停地品头评足地说着。
4、喝了点酒,男生们便露出了色狼的本来面目,谈论的话题便集中在女人身上,一双双泛着光的狼眼四处观望,对那些服务员品头评足。
5、目睹申屠展鸿和那个大汉在水中激烈厮杀,宛若两条发怒的蛟龙,人们一边指指点点,品头评足,一边大呼过瘾,不时发出雷鸣般的掌声和叫好声。
6、他发现这个小伙子品头评足的冷静眼光盯着他的脸。
7、许东差点就要找东西去堵胖子的嘴巴,这些人,都是铜城里的风云人物,向胖子这样没辙没没拦的对他们品头评足,这是一件很不礼貌的事。
8、不但如此,身边的梦飞还在嗯嗯地对外面的好戏品头评足,让女孩面色如血。
9、你应该多干点实事,不要总品头评足。
10、这男人品头评足的议论着路过的女人,并且按照自己的标准给她们打分。
英语:make frivolous remarks about a woman's appearance < find fault;be overcritical>
俄语:придирчиво оценивать
读音:pǐn
[pǐn]
(1)(名)物品:商~|产~|战利~。
(2)(量)等级;品级:上~|下~。
(3)(量)种类:~种。
(4)(名)品质:人~|~德。
(5)(动)辨别好坏;品评:~茶。
(6)(动)吹(管乐器;多指箫):~箫|~竹弹丝。
(7)(Pǐn)姓。
读音:tóu,tou
[tóu]
[ tóu ]1.人身最上部或动物最前部长着口、鼻、眼等器官的部分。
2.指头发或所留头发的样式:剃~。梳~。平~。分~。你的脸形留这种~不合适。
3.物体的顶端或末梢:山~。笔~儿。中间粗,两~儿细。
4.事情的起点或终点:话~儿。提个~儿。这种日子到什么时候才是个~儿啊!
5.物品的残余部分:布~儿。蜡~儿。铅笔~儿。
6.头目:李~儿。他是这一帮人的~儿。
7.方面:他们是一~儿的。心挂两~。
8.第一:~等。~号。
9.领头的;次序居先的:~车。~马。~羊。
10.姓。
[ tou ]1.(~儿)名词后缀。 a)接于名词性词根:木~。石~。骨~。舌~。罐~。苗~。b)接于动词词根:念~。扣~。饶~。嚼~儿。看~儿。听~儿。c)接于形容词词根:准~。甜~儿。
2.方位词后缀:上~。下~。前~。后~。里~。外~。
读音:píng
[píng]
(1)(动)评论;批评:短~|好~。
(2)(动)评判:~分儿|~选。
读音:zú
[zú]
(1)(名)脚;腿:~迹|~球|画蛇添~。
(2)(名)器物下部形状像腿的部分:鼎~。
(3)(形)充足;足够:~额|~金|~数|~月|富~|丰衣~食。
(4)(副)够得上某种数量或程度:菜~有十斤。
(5)(副)足以(多用于否定式):不~为凭|微不~道。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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