汉语词语拼音 汉语解释
词语解释用分析文字形体的方法来解释字义。如'信'﹐左为'人'﹑右为'言'﹐人言主诚实不欺﹐故'信'的本义是诚实﹑不欺﹐并引申出信用﹑信奉﹑符契等义。
基础解释用分析文字形体的方法来解释字义。如/'信/'﹐左为/'人/'﹑右为/'言/'﹐人言主诚实不欺﹐故/'信/'的本义是诚实﹑不欺﹐并引申出信用﹑信奉﹑符契等义。
引证解释⒈用分析文字形体的方法来解释字义。如“信”，左为“人”、右为“言”，人言主诚实不欺，故“信”的本义是诚实、不欺，并引申出信用、信奉、符契等义。
网络解释形训形训汉语训诂学术语，形训是以形说义的方法，即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法。汉字是表意文字，它最原始的象形字是用笔画简单的图形、记号来代替语言中的一个词。字的形体结构和造字时词的本义或常用义是一致的。后来造字的方法有了很大的发展，不局限于象形、指事，出现了会意、形声、转注、假借（即所谓六书）。
国语辞典训诂学上专就字形解释字义，即称为「形训」。
其他释义1.用分析文字形体的方法来解释字义。如'信'﹐左为'人'﹑右为'言'﹐人言主诚实不欺﹐故'信'的本义是诚实﹑不欺﹐并引申出信用﹑信奉﹑符契等义。
1.空降女兵们同时还完成了活动靶射击，确定目标方位角及地形训练，与男兵一起做俯卧撑，身着军服完成了三公里急行以及近身作战任务。
读音:xíng
[xíng]
(1)（名）形状：方～｜图～｜地～。
(2)（名）形体；实体：有～｜～影不离。
(3)（动）显露；表现：喜～于色｜～诸笔墨。
(4)（动）对照：相～见绌｜相～之下。
读音:xùn
[xùn]
1.教导；训诫：教～。～话。～词。～了他一顿。挨了一通～。
2.教导或训诫的话：家～。遗～。
3.训练：培～。轮～。军～。
4.准则：不足为～。
5.解释（词义）：～诂。
6.姓。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
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