词语解释立雪lìxuě。(1)恭敬地向老师求教的诚意。立雪[lìxuě]⒈恭敬地向老师求教的诚意。例卓彼文靖公，早立程门雪。——谢应芳《杨龟山祠》英sincerity;goodfaith;

基础解释恭敬地向老师求教的诚意卓彼文靖公,早立程门雪。——谢应芳《杨龟山祠》

引证解释⒈禅宗二祖慧可为求其师达摩广度众生而彻夜坚立大雪中，及晓，积雪过膝，师甚感动。事见《景德传灯录·慧可大师》。后遂以“立雪”为僧人精诚求法之典故。引唐贾岛《送金州鉴周上人》诗：“峨嵋省春上，立雪指流沙。”清钱谦益《与惟新和尚书》：“若夫顺风立雪，头面顶礼，咨请参扣，固非可一隅尽也。”⒉北宋儒生杨时、游酢往见其师程颐，值颐瞑目久坐，二人侍立不去，颐既觉，门外雪已盈尺。事见《宋史·道学传二·杨时》。后以“立雪”为敬师笃学之典故。引明李东阳《再用韵示兆先》：“莫倚家风比谢王，正须立雪似游杨。”清赵翼《可型内弟罢官归》诗：“臺有歌风迹，门多立雪人。”

网络解释立雪清乾隆皇帝瞻游中岳时，对“立雪断臂”的故事颇有感触，逐挥毫撰写“雪印心珠”匾一块，悬挂于立雪亭佛翕上方，以戒后生：佛业来之不易。对二祖断臂求法，古人有诗云：众口销金唤祖师，而今悔不慎当时。当时早荐浑仑底，未肯求人断一肢。

综合释义禅宗二祖慧可为求其师达摩广度众生而彻夜坚立大雪中，及晓，积雪过膝，师甚感动。事见《景德传灯录·慧可大师》。后遂以“立雪”为僧人精诚求法之典故。唐贾岛《送金州鉴周上人》诗：“峨嵋省春上，立雪指流沙。”清钱谦益《与惟新和尚书》：“若夫顺风立雪，头面顶礼，咨请参扣，固非可一隅尽也。”北宋儒生杨时、游酢往见其师程颐，值颐瞑目久坐，二人侍立不去，颐既觉，门外雪已盈尺。事见《宋史·道学传二·杨时》。后以“立雪”为敬师笃学之典故。明李东阳《再用韵示兆先》：“莫倚家风比谢王，正须立雪似游杨。”清赵翼《可型内弟罢官归》诗：“臺有歌风迹，门多立雪人。”立雪[lìxuě]比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。元．虞集〈回吴先生庆初度启〉：「将车昔念于聚星，就业常容于立雪。」

汉语大词典(1).禅宗二祖慧可为求其师达摩广度众生而彻夜坚立大雪中，及晓，积雪过膝，师甚感动。事见《景德传灯录·慧可大师》。后遂以“立雪”为僧人精诚求法之典故。唐贾岛《送金州鉴周上人》诗：“峨嵋省春上，立雪指流沙。”清钱谦益《与惟新和尚书》：“若夫顺风立雪，头面顶礼，咨请参扣，固非可一隅尽也。”(2).北宋儒生杨时、游酢往见其师程颐，值颐瞑目久坐，二人侍立不去，颐既觉，门外雪已盈尺。事见《宋史·道学传二·杨时》。后以“立雪”为敬师笃学之典故。明李东阳《再用韵示兆先》：“莫倚家风比谢王，正须立雪似游杨。”清赵翼《可型内弟罢官归》诗：“台有歌风迹，门多立雪人。”

国语辞典比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。立雪[lìxuě]⒈比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。引元·虞集〈回吴先生庆初度启〉：「将车昔念于聚星，就业常容于立雪。」

辞典修订版比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。元．虞集〈回吴先生庆初度启〉：「将车昔念于聚星，就业常容于立雪。」

其他释义1.禅宗二祖慧可为求其师达摩广度众生而彻夜坚立大雪中﹐及晓﹐积雪过膝﹐师甚感动。事见《景德传灯录．慧可大师》。后遂以'立雪'为僧人精诚求法之典故。2.北宋儒生杨时﹑游酢往见其师程颐﹐值颐瞑目久坐﹐二人侍立不去﹐颐既觉﹐门外雪已盈尺。事见《宋史．道学传二．杨时》。后以'立雪'为敬师笃学之典故。