汉语词语拼音 汉语解释
词语解释⒈ 谓置于不战则死的境地，然后方能奋勇战斗，取胜得生。语本《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”置之死地而后生[zhìzhīsǐdìérhòushēng]⒈谓置于不战则死的境地，然后方能奋勇战斗，取胜得生。语本《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”
基础解释原指作战时把军队布置在无法退却，只有死战的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻做事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
引证解释⒈ 谓置于不战则死的境地，然后方能奋勇战斗，取胜得生。引：语本《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”《北史·僭伪附庸传·刘武》：“军士去家二千里，后有黄河之难，所谓置之死地而后生也。”⒈谓置于不战则死的境地，然后方能奋勇战斗，取胜得生。引语本《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”《北史·僭伪附庸传·刘武》：“军士去家二千里，后有黄河之难，所谓置之死地而后生也。”
网友释义道家，兵家哲学。比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
汉语大词典谓置于不战则死的境地，然后方能奋勇战斗，取胜得生。语本《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”《北史·僭伪附庸传·刘武》：“军士去家二千里，后有黄河之难，所谓置之死地而后生也。”
国语辞典⒈ 形容置身于无退路的境地，势必能拚死向前，求得生存。参见「陷之死地而后生」条。引：《三国演义·第九五回》：「孙子云：『置之死地而后生。』若魏兵绝我汲水之道，蜀兵岂不死战？以一可当百也。」置之死地而后生[zhìzhīsǐdìérhòushēng]⒈形容置身于无退路的境地，势必能拚死向前，求得生存。参见「陷之死地而后生」条。引《三国演义·第九五回》：「孙子云：『置之死地而后生。』若魏兵绝我汲水之道，蜀兵岂不死战？以一可当百也。」成语解释置之死地而后生
典故韩信，淮阴（今江苏清江西南）人。他是汉王刘邦手下的大将。为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井径口。赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？”,韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！”
出处先秦·孙武《孙子·九地》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”
其他释义原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
近义词 生死存亡
1.为了体现"置之死地而后生"的魄力，更为了展示向地产老大们叫板的勇气。
2.与此同时传统航空公司也在改变成本结构、更换商务模式，试图在与低成本航空公司的搏斗中置之死地而后生。
3.这是置之死地而后生的无奈之举，王树林再笨也猜得出孙耀南是在表演，若是过去王树林会很鄙夷这样的行为，可眼前形格势禁，他也很理解孙耀南。
4.当然，你说中国民营企业也大批关门倒闭，这说明你更不懂现代中国经济了，听说过置之死地而后生吗？
5.哀兵必胜，置之死地而后生，更何况他们之间本身就不是生死之斗。
6.形势逼人，时不我待，全市上下痛定思痛，置之死地而后生，变压力为动力，憋着一股劲，积极创造条件努力打好园林绿化翻身仗。
7.早在三十年代他就认为，古典传统的真正复兴只有在对传统的彻底摧毁走到尽头以后才真正可能，只有首先经历了尼采式最彻底的批判以后才有可能置之死地而后生。
8.艺术家和戏剧家中虽然也不乏善于在商海中的弄潮之人，但总体上说，他们的确比其它行业的人缺乏置之死地而后生的急迫客观条件；更少背水一战的魄力；拿来不出放不下身架、放下架子的勇气；没有练就出摸爬滚打、左右逢源、能上能下地在商海中闯荡的能力。
9.古老的中国，沉睡的民族，被敌人的铁蹄踏倒在地，没有踏碎它，反而把它踏醒了，没有制服它，反而把它激怒了；置之死地而后生，在危亡之际，麻木者沉沦，知耻者奋勇，“东亚病夫”。
10.毕竟辽小虎如今处境险恶，球员们都有了置之死地而后生的想法，辽宁队才可能决堤逢生。
读音:zhì
[zhì]
(1)（动）搁；放：～备｜～身｜置放。
(2)（动）设立；布置：～办｜设～。
(3)（动）购置：添～。
读音:zhī
[zhī]
1. 助词，表示领有、连属关系：赤子之心。
2. 助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公”。
4. 代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。
5. 代词，这，那：“之二虫，又何知”。
6. 虚用，无所指：久而久之。
7. 往，到：“吾欲之南海”。
读音:sǐ
[sǐ]
(1)生命终止。
(2)（形）不顾生命；拼死：～战｜～拼。
(3)（形）表示达到极点：高兴～了｜～顽固。
(4)（形）不可调和的：～对头｜～对手。
(5)（形）不活动、固定：～脑筋｜时间定～。
(6)（动）不能通过：～胡同｜堵～。
读音:dì,de
[dì]
[ dì ]1. 人类生长活动的所在：地球（太阳系九大行星之一）。地心说。
2. 地球或地球的某部分：地质。地壳。
3. 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆地。地下。
4. 地球表面的土壤：土地。田地。地政。地主。
5. 地球上的一个区域：地区。此地。
6. 建筑材料铺成的平面：地板。地毯。
7. 所在空间或区域的部位：地点。目的地。
8. 人在社会关系中所处的位置：易地以处。
9. 表示思想或行动的某种活动领域：见地。境地。心地。
10. 底子：质地。
[ de ]1. 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢地走。
读音:ér
[ér]
1. 古同“尔”，代词，你或你的：“而翁归，自与汝复算耳”。
2. 连词（a.表平列，如“多而杂”。b.表相承，如“取而代之”。c.表递进，如“而且”。d.表转折，如“似是而非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓而不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃而谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人而无信，不知其可”）。
3. 表（从……到……）：从上而下。
读音:hòu
[hòu]
1.方位词。在背面的（指空间，跟“前”相对）：～门。村前村～。
2.方位词。未来的；较晚的（指时间，跟“前、先”相对）：～天。日～。～辈。先来～到。
3.方位词。次序靠近末尾的（跟“前、先”相对）：～排。～十五名。
4.后代的人，指子孙等：无～。
5.君主的妻子：皇～。～妃。
6.古代称君主：商之先～。
7.姓。
读音:shēng
[shēng]
1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
2. 造出：生产。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
4. 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。
5. 生活，维持生活的：生计。生意。
6. 整个生活阶段：一生。平生。今生。
7. 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
8. 使燃料燃烧起来：生火。
9. 植物果实不成熟：生瓜。
10. 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。
11. 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟练的：生手。
13. 未经炼制的：生铁。
14. 硬：态度生硬：生吞活剥。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在学习的人：学生。门生。
17. 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。
18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 词尾：好生休养。
20. 姓。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
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