汉语词语拼音 汉语解释
词语解释举一反三jǔyī-fǎnsān。(1)从一件事情类推而知道其他许多事情。举一反三[jǔyīfǎnsān]⒈从一件事情类推而知道其他许多事情。英drawinferencesaboutothercasesfromoneinstance;
基础解释反：类推。举一例便能够推知其他的。比喻善于类推，触类旁通。
引证解释⒈后以“举一反三”谓触类旁通。引《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不復也。”《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”《二十年目睹之怪现状》第三四回：“我是凴着一卷《诗韵》学説话，倒可以有举一反三的效验。”
综合释义反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
网友释义从一件事情类推而知道其它许多事情。《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”
国语辞典语本《论语．述而》：「举一隅不以三隅反，则不复也。」指列举一例而能晓喻其他各事。举一反三[jǔyīfǎnsān]⒈语本指列举一例而能晓喻其他各事。引《论语·述而》：「举一隅不以三隅反，则不复也。」宋·朱熹〈答胡伯逢书〉：「则夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适，所以重得罪于圣人矣。」近触类旁通闻一知十问牛知马成语解释举一反三
辞典修订版语本《论语．述而》：「举一隅不以三隅反，则不复也。」指列举一例而能晓喻其他各事。宋．朱熹〈答胡伯逢书〉：「则夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适，所以重得罪于圣人矣。」
辞典简编版指列举一事一理，而能推知其他同类事情或道理。语本《论语．述而》。 【造句】数学公式不能光靠死背，也要理解原理，才能触类旁通，举一反三，灵活运用。
成语词典版01.《北堂书钞．卷九八．读书》引《蔡邕别传》：「邕与李则游学鄙士，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。」02.宋．朱熹〈答胡伯文书〉：「则夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适，所以重得罪于圣人矣。」03.《四库全书总目提要．卷一零一．子部．法家类．疑狱集》：「虽人情万变，事势靡恒，不可限以成法，而推寻故迹，举一反三，师其意而通之，于治狱亦不无裨益也。」
典故有一天，/”至圣先师/”孔子对他的学生说：/”举一隅，不以三隅反，则不复也。/”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！
出处《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
法语de la connaissance d'une chose en inférer d'autres、à partir d'un cas, étendre la conséquence à tous les cas du même genre
其他释义反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
1.历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
2.歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
3.本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象，因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型，研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。
4.再通过学习合体裤的结构设计规律，使我们在服装生产打板实际变化中举一反三、灵活运用。
5.学习如同窥豹一斑，只要理解掌握了所学的知识，就能做到举一反三。
6.学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
7.学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
8.我们要举一反三，明晚就要召开全省安全生产电视电话会议，要将最近这几起事故通报全省，引以为戒。
9.论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析，以期其他建筑企业能够从中得到启发，开阔思路，举一反三，对本企业工作有一定的指导帮助。
10."举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。
读音:jǔ
[jǔ]
(1)（动）往上托；往上伸：～重｜～手｜高～着红旗。
(2)（动）举动：义～｜壮～｜一～一动｜一～两得。
(3)（动）兴起：义～｜～兵｜～火。
(4)（动）〈书〉生（孩子）：～一男。
(5)（动）推选；选举：推～代表｜公～他做学习组长。
(6)（名）举人的简称：中～｜武～。
(7)（动）提出：～例。
(8)（副）〈书〉全：～座（所有在座的人）｜～国欢腾｜～世闻名。
读音:yī
[yī]
(1)（数）数目；最小的正整数。
(2)（形）同一：～视同仁｜咱们是～家人｜咱们～路走｜这不是～码事。
(3)（形）另一：番茄～名西红柿。
(4)（形）全；满：～冬｜～生｜～路平安｜～屋子人｜～身的汗。
(5)（形）专一：～心～意。
(6)（副）表示动作是一次或表示动作是短暂的；或表示动作是试试的。
a）用在重叠的动词（多为单音）中间：歇～歇｜笑～笑。
b）用在动词之后；动量词之前：歇～歇｜笑～笑。
c）用在动词之后；动量词之前。
(7)（副）用在动词或动量词前面；表示先做某个动作（下文说明结果）：～跳跳了过去｜～脚把它踢开。
(8)（副）一旦；一经：～失足成千古恨。
(9)（助）〈书〉用在某些词前加强语气：～何速也｜为害之甚；～至于此！
(10)（名）初次，第一次。
读音:fǎn
[fǎn]
(1)（动）回；还：～击。
(2)（动）反抗；反对：造～。
(3)（动）翻转：～复。
(4)（动）推及：举一～三。
(5)（形）与“正”相对：～面。
(6)（副）反而；相反地：画虎不成～成犬。
读音:sān
[sān]
(1)（量）数目；二加一后所得。
(2)（量）表示多数或多次：～番五次。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
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