字1 字21 字41 字61 字81 字101 成语1 成语21 成语41 成语61 成语81 成语101 词语1 词语101 词语201 词语301 词语401 词语501 词语601 单词1 单词21 单词41 单词61 单词81 单词101 诗词1 诗词101 诗词201 诗词301 诗词401 诗词501 诗词601 诗人1 诗人21 诗人41 诗人61 诗人81 诗人101 名句1 名句21 名句41 名句61 名句81 名句101 近反义词1 近反义词21 近反义词41 近反义词61 近反义词81 近反义词101 造句1 造句101 造句201 造句301 造句401 造句501 造句601 字笔顺1 字笔顺21 字笔顺41 字笔顺61 字笔顺81 字笔顺101 歇后语1 谜语1 谜语11 谜语21 文言文1 文言文2 文言文3 百家姓1 百家姓2 百家姓3 字列表1 字列表51 字列表101 字列表151 字列表201 单词列表1 单词列表51 单词列表101 单词列表151 单词列表201 诗人列表1 诗人列表51 诗人列表101 诗人列表151 诗人列表201 诗歌列表1 诗歌列表51 诗歌列表101 诗歌列表151 诗歌列表201 诗句列表1 诗句列表51 诗句列表101 诗句列表151 诗句列表201 成语列表1 成语列表51 成语列表101 成语列表151 成语列表201 词语列表1 词语列表51 词语列表101 词语列表151 词语列表201 组词列表1 组词列表51 组词列表101 组词列表151 组词列表201
学路网查询工具新华字典
新华字典
新华字典

生字速查 部首拼音查字

热门搜索:

【拼音】: rèn

【笔画】:5

【笔顺读写】:撇、竖、横折钩、撇、点

【仞的笔顺】:

结构:左右结构
部首:
注音:ㄖㄣˋ
笔顺编号:32534
字意五行:
部外笔画:3
字型分析:左右结构
繁简对应:
五笔:WVYY
统一码UNICODE:4EDE
仓颉:OSHI
郑码:NYS
四角:27220
英语翻译:
ancient unit of measure (8 feet); 'fathom'
方言集汇:
◎ 粤语:jan6◎ 客家话:[梅县腔] niun5 [宝安腔] ngiun3 [客语拼音字汇] ngiun3

(量)古时八尺或七尺叫做一仞:万~|万~高山。

名词

(1) (形声。从人,刃声。本义:古代长度单位。周制八尺,汉制七尺)

(2) 同本义

仞,伸臂一寻八尺也。——《说文》

(3) 按,诸说不一

筑宫仞有三尺。——《礼记·祭义》

深八尺谓之洫,深二仞谓之浍。——《考工记·匠人》

太行、 王屋二山,方七百里,高万仞。——《列子·汤问》

一片孤城万仞山。——唐· 王之涣《凉州词》

夫子之墙数仞。——《论语·子张》

(4) 春秋时楚地名,在今湖北省十堰市东

子越自 石溪, 子贝自 仞以伐 庸。——《左传》

(5) 用同“刃”。锋刃,借指刀剑之类的兵器

仞,通作刃。——《正字通》

动词

(1) 测量深度

计丈数,揣高卑,度厚薄,仞沟洫。——《左传》

(2) “认”的古字。

(3) 承认

公理者,犹云众所同仞之界域。——章炳麟《四惑论》

(4) 通“认”。辨认 。如:仞识论(认识论)

(5) 认为,当作

非其事者勿仞也…。仞人之事者败。——《淮南子·人间》

惟通州五代所置,向无郡名,政和末,始赐名 静海,史家遂误仞改州为郡矣。—— 清· 钱大昕《廿二史考异》

(6) 通“忍”

是故百姓冬不仞寒,夏不仞暑,作疾病死者,不可胜计也。——《墨子》

形容词

(1) 通“韧”。柔软而坚固

巩用黄牛之革。——《易·革》。三国魏· 王弼注:“牛之革坚仞不可变也。”

(2) 通“牣”。满,充满

虚宫馆而勿仞。——司马相如《上林赋》

充仞其中者。——司马相如《子虚赋》

(3) 又如:仞积(堆满)

仞【子集中】【人部】 康熙筆画:5画,部外筆画:3画

《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤而振切,音刃。《孔安國曰》八尺曰仞。《禮·祭義》築宮仞有三尺。《前漢·賈誼傳》鳳凰翔於千仞。

度深曰仞。《左傳·昭三十二年》仞溝洫。

與認通。《列子·天瑞篇》天地萬物不相離,仞而有之,皆惑也。《註》仞卽認。《淮南子·人閒訓》非其事者,勿仞也。仞人之事者敗。

與牣通。滿也。《司馬相如·子虛賦》充仞其中。

地名。《左傳·文十六年》楚子貝自仞以伐庸。《註》仞入庸道。一作軔。《孟子》掘井九軔。《正字通》古以周尺八尺爲仞,中人之身,長八尺,兩臂尋之,亦八尺,兩足步之,亦八尺。度高深以仞,度短長以尋,度地以步。《小爾雅》四尺曰仞,王肅从之。包咸鄭𤣥謂七尺曰仞。《書》爲山九仞。《釋文》仞,七尺也。《應劭·漢書註》:五尺六寸曰仞。顏師古非之曰:八尺曰仞,取人申臂之一尋也。顏說與孔安國同,顏以八尺爲仞是也。《說文》以仞爲申臂一尋,非。一尋止六尺耳。或曰古尺短,周尺八尺,以今度之一寸,又減二分,應劭之說據漢尺也。《莊子·庚桑楚》步仞之丘註:七尺曰仞,亦非。

说文解字

仞【卷八】【人部】

伸臂一尋,八尺。从人刃聲。而震切

说文解字注

(仞)伸臂一尋八尺。按此解疑非許之舊。恐後人改竄爲之。尺部下云。周制寸尺咫尋常仭諸度量。皆以人之體爲法。假令尋仭同物。許不當㒳舉之矣。諸家之說仭也。王肅、趙岐、王逸、曹操、李筌、顏師古、房玄齡、鮑彪諸人並曰八尺。而鄭周禮儀禮注、包咸論語注、高誘注呂氏春秋、王逸注大招招䰟、李謐明堂制度論、郭璞注司馬相如賦用司馬彪之說、陸德明莊子釋文則皆謂七尺。淮南子原道訓注八尺。而覽冥訓注則云七尺。百仭者七百尺。證以呂氏春秋注則原道注可疑。近歙程氏瑤田通藝錄有說曰。言七尺者是也。楊雄方言云。度廣曰尋。杜預左傳仭溝洫注。度深曰仭。二書皆言人伸㒳手以度物之名。而尋爲八尺、仭必七尺者、何也。同一伸手度物。而廣深用之。其勢自不得不異。人長八尺。伸㒳手亦八尺。用以度廣。其勢全伸而不屈。而用之以度深。則必上下其左右手而側其身焉。身側則胸與所度之物不能相摩。於是㒳手不能全伸而成弧之形。弧而求其弦以爲仭必不能八尺。故七尺曰仭。亦其勢然也。說文測下云。深所至也。玉篇云。度深曰測。測之爲言側也。余說與之合矣。玉裁謂。程說甚精。仭說可定矣。考工記。廣二尋、深二仭謂之澮。倘其度同八尺。何不皆曰二尋。如上文廣二尺、深二尺之例也。許書於尺下旣尋仭兼舉。尋者、八尺也。見寸部。則仭下必當云七尺。今本乃淺人所竄易耳。程氏又曰。小爾雅云四尺。應邵云五尺六寸。此其繆易見也。从人。刄聲。而震切。十二部。或借爲牣滿字。孟子。掘井九軔。借軔爲之。

【仞】的解释(来源:辞典修订版)
基本字义

读音:
rèn
怎么读:

  • 名词 量词。古代计算长度的单位。八尺为一仞,一说七尺为一仞。《说文解字.人部》:「仞,伸臂一寻,八尺。」《书经.旅獒》:「为山九仞,功亏一篑。」《论语.子张》:「夫子之墙数仞。」
  • 动词 测量深度。《左传.昭公三十二年》:「度厚薄,仞沟洫。」晋.杜预.注:「度深曰仞。」
  • 动词 辨认。通「认」。《淮南子.人间》:「非其事者勿仞也,非其名者勿就也。」
  • 动词 填塞、充满。通「牣」。《史记.卷三.殷本纪》:「益收狗马奇物,充仞宫室。」
【仞】的解释(来源:辞典简编版)
基本字义

读音:
rèn
怎么读:

  • 量词。古代计算长度的单位。八尺为一仞,一说七尺为一仞。  【组词】:为山九仞,功亏一篑。(《书经.旅獒》)
仞,拼音:rèn,基本释义有三个,古代的计量单位,如山高万仞,可以指测量深度,也古同“韧”,坚韧。

仞字的笔顺图解

笔顺

1

撇

2

竖

3

横折钩

横折钩

4

撇

5

点

仞字的笔顺分步演示图

仞字的书法

  • 郭有道碑郭有道碑
  • 隶辨隶辨
  • 马王堆帛书马王堆帛书
  • 吴大澄吴大澄
  • 说文解字说文解字

仞的字源演变

  • 小篆小篆
  • 楷体楷体

仞的字形对比

  • 中国大陆宋体中国大陆宋体
  • 台湾细明体台湾细明体
  • 香港明体香港明体
  • 日本明朝体日本明朝体
  • 韩国明朝体韩国明朝体
  • 旧字形旧字形

上一个:

下一个:

更多知识More knowledge

四川高考志愿填报方式是什么

四川高考志愿填报方式是什么

四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。

高考成绩要什么时候出来

高考成绩要什么时候出来

高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。

大学专业视频

  • 中共党史专业介绍

    中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

  • 小学教育专业介绍

    小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

  • 钢琴伴奏专业介绍

    钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。

  • 影视多媒体技术专业介绍

    影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。

  • 虚拟现实技术应用专业介绍

    虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

更多内容
关注微信小程序

Top