字1 字21 字41 字61 字81 字101 成语1 成语21 成语41 成语61 成语81 成语101 词语1 词语101 词语201 词语301 词语401 词语501 词语601 单词1 单词21 单词41 单词61 单词81 单词101 诗词1 诗词101 诗词201 诗词301 诗词401 诗词501 诗词601 诗人1 诗人21 诗人41 诗人61 诗人81 诗人101 名句1 名句21 名句41 名句61 名句81 名句101 近反义词1 近反义词21 近反义词41 近反义词61 近反义词81 近反义词101 造句1 造句101 造句201 造句301 造句401 造句501 造句601 字笔顺1 字笔顺21 字笔顺41 字笔顺61 字笔顺81 字笔顺101 歇后语1 谜语1 谜语11 谜语21 文言文1 文言文2 文言文3 百家姓1 百家姓2 百家姓3 字列表1 字列表51 字列表101 字列表151 字列表201 单词列表1 单词列表51 单词列表101 单词列表151 单词列表201 诗人列表1 诗人列表51 诗人列表101 诗人列表151 诗人列表201 诗歌列表1 诗歌列表51 诗歌列表101 诗歌列表151 诗歌列表201 诗句列表1 诗句列表51 诗句列表101 诗句列表151 诗句列表201 成语列表1 成语列表51 成语列表101 成语列表151 成语列表201 词语列表1 词语列表51 词语列表101 词语列表151 词语列表201 组词列表1 组词列表51 组词列表101 组词列表151 组词列表201
学路网查询工具新华字典
新华字典
新华字典

生字速查 部首拼音查字

热门搜索:

【拼音】: pǒu póu

【笔画】:11

【笔顺读写】:横、竖钩、提、点、横、点、撇、横、竖、横折、横

【掊的笔顺】:

结构:左右结构
部首:
注音:ㄆㄡˇ,ㄆㄡˊ
笔顺编号:12141431251
字意五行:
部外笔画:8
字型分析:左右结构
繁简对应:
五笔:RUKG
统一码UNICODE:638A
仓颉:QYTR
郑码:DSJ
四角:50061
异体字UNICODE:
4EC6,6294,
英语翻译:
to extract; injure
方言集汇:
◎ 粤语:pau4◎ 客家话:[客语拼音字汇] piau3 [海陆丰腔] peu3 feu2 [梅县腔] piau1 [台湾四县腔] peu3 feu2 [客英字典] pui2 piau1 feu2 peu3 [宝安腔] piu2 | piu3 piau3◎ 潮州话:pou2(phóu) buê6(pŭe)
[ pǒu ]

1. 抨击:掊击。

2. 破开,剖:掊斗(dǒu )折衡(毁弃斗和秤)。

[ póu ]

1. 用手扒土。

2. 聚敛:掊敛。掊聚。

[ póu ]

动词

(1) (形声。从手,咅(pǒu)声。本义:用五指扒土)

(2) 同本义

掊,杷也。今盐官入水取盐为掊。(字亦作刨,作抔)——《说文》

见地如钩状,掊视得鼎。——《汉书·郊祀志上》。注:“谓手杷土也。”

(3) 又如:掊土得鼎

(4) 聚敛;搜括

俗吏不知方,掊克乃为材。——宋· 王安石《兼并》

(5) 又如:掊克(聚敛;搜括);掊昌(聚敛贪昌);掊聚(聚敛;搜括);掊取(搜括)

(6) 另见pǒu

[ pǒu ]

动词

(1) 击;抨击

勾践终掊而杀之。——《战国策·秦策》

(2) 又如:掊攻(抨击)

(3) 击破

吾为其无用而掊之。——《庄子·逍遥游》。司马注:“击破也。”

(4) 又如:掊斗折衡(毁弃斗和秤。反映道教顺应自然毁弃礼法的虚无观点)

(5) 通“抔”。以手捧物

(6) 通“踣”。仆倒

乃顾麾左右戟者掊兵罢去。——《史记·吕太后本纪》

(7) 另见póu

掊【卯集中】【手部】 康熙筆画:12画,部外筆画:8画

《唐韻》步侯切《集韻》《韻會》《正韻》蒲侯切,𠀤音裒。《說文》把也。今鹽官入水取鹽爲掊。《史記·封禪書》見地如鉤狀,掊視得鼎。《後漢·百官志鹽官註》鹽官掊坑而得鹽。

聚斂也。《詩·大雅》曾是掊克。《揚子·方言》深也。《郭璞註》掊克深能。

與裒通。減也。《易·謙卦》君子以裒多益寡。古易作掊。

《唐韻》縛謀切《集韻》房尤切,𠀤音浮。亦把也。

《唐韻》薄交切《集韻》蒲交切,𠀤音庖。引取也。或作捊。

作抱。

《唐韻》方苟切《集韻》《韻會》《正韻》彼口切,𠀤音㨐。擊也。

《集韻》《韻會》《正韻》𠀤普后切,音剖。義同。《莊子·人閒世》自掊擊於世俗。

與剖同《莊子·胠篋篇》掊斗折衡。

《集韻》《韻會》𠀤芳遇切,音赴。與踣仆同。頓也。《史記·呂后紀》顧麾左右。執戟者掊兵罷去。

《集韻》鼻墨切,音匐。義同。

蒲枚切,音裴。克也。

姓。《史記·袁盎傳》乃之掊生所問占。《註》秦時賢士。善術者。《漢書》作棓。《說文》父溝切。本作㧵。隸省作掊。

说文解字

掊【卷十二】【手部】

把也。今鹽官入水取鹽爲掊。从手咅聲。父溝切

说文解字注

(掊)杷也。杷各本作把。今正。木部曰。杷者、收麥器也。引申爲凡用手之偁。掊者、五指杷之。如杷之杷物也。史、漢皆言掊視得鼎。師古曰。掊、手杷土也。杷音蒲巴反。其字从木。按今俗用之刨字也。大雅曰。曾是掊克。傳曰。掊克、自伐而好勝人也。以自伐釋掊、以好勝人釋克。未得其解。定本掊作倍。正義謂己兼倍於人而自矜伐。似定本爲是矣。然孟子書亦作掊克。趙注但云不良也。知詩本不作掊。毛意謂掊爲倍之叚借字。掊有聚意。與捊音義近。有深取意。則不同捊也。毛詩釋文云。掊克、聚斂也。此謂同捊也。方言曰。掊、深也。郭注云。掊尅、深能。以深釋掊、以能釋尅。此亦必古說。但皆非毛義。方言掊訓深、與許說合。○六書故引唐本作捊也。不若顔氏本作杷。从手。咅聲。父溝切。廣韵薄矦切。古音在一部。今鹽官入水取鹽爲掊。百官志注引胡廣曰。鹽官掊坑而得鹽。

【掊】的解释(来源:辞典修订版)
基本字义

读音:
póu
怎么读:

  • 动词 用手或工具挖土。  【组词】:「掊坑」、「掊洞」。《新唐书.卷五三.食货志三》:「大和初,岁旱河涸,掊沙而进,米多耗,抵死甚众。」
  • 动词 聚敛、搜括。《新唐书.卷一二九.严挺之传》:「蜀虽号富饶,而峻掊亟敛,闾里为空。」
  • 名词 量词。计算双手捧取物品的单位。通「抔」。汉.王充《论衡.譋时》:「如泰山失火,沃以一杯之水;河决千里,塞以一掊之土,能胜之乎?」
其他字义

读音:
pǒu
怎么读:

  • 动词 打破、击破。  【组词】:「掊斗折衡」。《庄子.逍遥游》:「吾为其无用而掊之。」
  • 动词 打击、抨击。《庄子.胠箧》:「掊击圣人,纵舍盗贼,而天下始治矣。」
掊,两种读音:póupǒu。例如培(读póu)字在理论上既可以是聚拢泥土,也可以是扒拉泥土,但古人定义为“聚拢泥土”,所以“培”字今字典义是“往植物根部聚土”。但“掊”字特别,既有用为“扒分”的意思,如“掊土得鼎”;也有“聚拢”的意思,如字通“抔”,为“双手聚拢(豆子等物)而捧起”的意思。

掊字的笔顺图解

十一

笔顺

1

横

2

竖钩

竖钩

3

提

4

点

5

横

6

点

7

撇

8

横

9

竖

10

横折

横折

11

横

掊字的笔顺分步演示图

掊字组词造句

掊字的书法

  • 曹全碑曹全碑
  • 毛泽东毛泽东
  • 毛泽东毛泽东
  • 曹全碑曹全碑

上一个:

下一个:

更多知识More knowledge

四川高考志愿填报方式是什么

四川高考志愿填报方式是什么

四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。

高考成绩要什么时候出来

高考成绩要什么时候出来

高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。

大学专业视频

  • 中共党史专业介绍

    中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

  • 小学教育专业介绍

    小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

  • 钢琴伴奏专业介绍

    钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。

  • 影视多媒体技术专业介绍

    影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。

  • 虚拟现实技术应用专业介绍

    虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

更多内容
关注微信小程序

Top