中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
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1. 力气,力量:劲头。费劲。干劲。
2. 精神,情绪,兴趣:干活儿起劲儿。这部电影真没劲。
[ jìng ]1. 坚强有力:劲敌。劲旅。劲拔。劲悍。劲挺。劲秀。劲直。劲松。强劲。刚劲。疾风知劲草。
名词
(1) (形声。从力,坙声。①(
)本义:强劲有力。②力气)(2) 力量,力气 。如:劲兵(精锐部队);牛劲儿(大力气);加劲(增加力量);用劲(用力);带劲(有力量);脚劲(两腿的力气)
(3) 精神;情绪 。如:上劲(精神振奋,劲头儿大);起劲(情绪高,劲头儿大);干得非常起劲;他们真有这股劲儿;要鼓实劲,不要鼓虚劲
(4) 神情;态度 。如:他们都显出高兴劲;骄傲劲儿;精明劲儿;别扭劲儿
(5) 趣味;兴趣 。如:打扑克没劲;他们两不对劲
(6) 指某种程度,限度 。如:熟过了劲;白劲儿;香劲儿;够劲儿
(7) 另见
[ jìng ]形容词
(1) (形声。从力,巠声。本义:强劲有力)
(2) 同本义
劲,彊也。——《说文》
劲,强也。——《字林》
廉直劲正庄诚之音作。——《礼记·乐记》
夫梁兵劲而权重。——《战国策·宋策》
孔子之劲。——《列子·说符》
弓先调而后求劲。——《淮南子·说林》
良将劲弩守要塞。——汉· 贾谊《新书·过秦论上》
天下之强弓劲弩,皆自韩出。——《战国策》
风力虽尚劲。——明· 袁宏道《满井游记》
此劲敌也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》
(3) 又如:刚劲;劲弩(坚强有力的弓弩);劲酒(烈酒);劲节(强劲的枝节;坚贞不移的操守);劲武(刚健勇武);劲猛(强悍勇猛);劲兵(战斗力很强的部队);劲卒(精锐的士兵);劲勇(精壮的勇士);劲锐(精锐的士卒或军队)
(4) 笔法遒劲 。如:劲骏(挺拔俊逸);劲丽(挺拔秀丽);劲妙(刚健神妙);劲利(形容书法雄健流利)
(5) 猛烈;风势强劲
风劲角弓鸣。——唐· 王维《观猎》
筋力越劲。——《荀子·非相》。注:“勇也。”
(6) 又如:劲秋(秋气肃杀,能凋零草木,所以称秋天为劲秋);劲气(寒冷之气);劲厉(风势猛烈而寒冷)
(7) 坚固;坚硬
材虽劲。——《吕氏春秋·顺说》
木益枯则劲。——《吕氏春秋·别类》
真心凌晚桂,劲节掩寒松。——骆宾王《浮槎》
(8) 又如:劲节(竹木丫枝出生的坚固之处);劲利(坚固锐利);劲质(坚硬的质地;坚强的质性)
(9) 强壮,对疾病或恶劣天气有抵抗力
其气急疾坚劲。——《素问·腹中论》。注:“刚也。”
(10) 又如:劲草;劲松
(11) 坚强;刚强
某度之,必其兵未集而有是言。使之集,则使者健而言必劲矣。——辛弃疾《九议》
(12) 又如:劲直(刚毅正直);劲切(刚强峻急);劲果(刚毅果敢);劲廉(刚正廉洁);劲躁(刚强而急躁)
名词
精锐部队
摧坚陷劲,所向有功。——明· 屈大均《东广州县起义传》
动词
(1) 加强
得其众不足以劲兵。——《史记》
不如与魏以劲之。——《战国策·秦策一》
(2) 另见
勁【子集下】【力部】 康熙筆画:9画,部外筆画:7画
《唐韻》居正切《集韻》《韻會》堅正切《正韻》居慶切,𠀤頸去聲。《說文》强也。从力,巠聲。《廣韻》健也。《增韻》堅也,遒也。《左傳·宣十二年》中權後勁。
又《正韻》亦作繕。《禮·曲禮》急繕其怒。
勁【卷十三】【力部】
彊也。从力巠聲。吉正切
(勁)彊也。廣韵。勁、健也。从力。巠聲。吉正切。十一部。○按以上三篆移其舊次。
共七画
劲
1
2
3
4
5
6
7
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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