中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、”对于辈份较晚的陈寅恪也表示钦佩,告诫研究生选题切忌空泛过大,“与其大而难成,孰若其小而能精。
2、构千楹而招来宾客,孰若葺数椽之茅,以庇孤寒之士。
3、与其不入援而同归于尽,先后不过数月之间,孰若入援而以正纲常、以笃忠义?纵使百无一成,而死后不自悔于九泉,不诒讥于百世。
4、朕今涕泣以告先庙,抗慨以示师徒,与其苟且图存,贻羞万古,孰若大张鞑伐,一决雌雄。
5、费千金而结纳贤豪,孰若倾半瓢之粟,以济饥饿之人。
6、如有按图索骏者,孰若不心其心,不迹其迹,无思无为,泰宇既定,真光自发。
7、我生也有涯,而世之变也无涯,与其逐潮流而不返,孰若自忠其信仰,以完成其人格之坚贞。
8、咱也不指望什么功名利禄了,与其生前有人唱赞歌,不如死后没人骂,“与其有誉于前,孰若无毁于其后”。
9、与其病重无奈何,孰若时时自斟酌。
10、与其赠来者以劲改革,孰若自改革?
11、朕思与其违例潜居,孰若听从其便。
12、我国民曷亦深思,天下之子孰若天子之贵,降其九五之尊,下列干城之选。
13、与其分灭于外,惨为亡国之戮囚,孰若付权于民,犹得守府而安荣。
14、合理的处理办法是“与其体用,孰若并置”。
15、总之,与其坐而论道,孰若起而行之。
16、卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
17、俗话说,扬汤止沸,孰若釜底抽薪。
18、韩愈说,“与其有誉于前,孰若无毁于其后”,这句话很值得所有的机会主义者们深思。
19、孰若照本宣科照本考试,岂不大家省事,天下太平?藉是之故,不仅学生不爱问问题,就是老师也不爱问以身作则嘛。
20、因此,扬汤止沸,孰若釜底抽薪,北京新政显然系对症下药。
21、与其分灭于外,惨为亡国之戮囚,孰若付权于民,犹得守府而安荣。[https://www.chazidian.com/zj-335239/查字典孰若造句]
22、朕今涕泣以告先庙,抗慨以示师徒,与其苟且图存,贻羞万古,孰若大张鞑伐,一决雌雄。(查字典www.chazidian.com造句网)
孰若shú ruò
词语解释:犹何如,怎么比得上。表示反诘语气。孰若[shúruò]⒈犹何如,怎么比得上。表示反诘语气。
网络解释:孰若孰若犹何如,(孰:谁,若:比)怎么比得上。表示反诘语气。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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