中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、连日大雪把一切化为北极的景象,这蔼蔼白雪不只覆盖地面,还霸佔了街友餐风露宿的家。
2、一曲清扬幽幽的笛音,清清冷冷地响彻而起,带着几丝凉沁沁的悲伤沧桑,晕开了几缕霰雪的芬芳。伴随着一阵阵清风,散漫交错,蔼蔼浮浮。一曲离殇,动人心弦,流露出一种淡淡的孤寂。
3、练有此功者同人动手时有一种蔼蔼紫气发出,十分诡幻神奇,掌风一入其内,便即被化解得无影无踪。
4、峨峨高门内,蔼蔼皆王侯。
5、茗霜抬头看天,蔼蔼暮色,云散烟消,她看了一眼手中的雨伞,叹道“这场雨终究还是没有下得下来啊。
6、巫山十二峰,云蔼蔼雾腾腾,老夫从天以降!候补道又出一联四维罗夕夕多,罗汉请观音,客少主人多。
7、爱情往往让人奋不顾身,直到蔼蔼老矣。
8、秋天是薄雾蔼蔼,硕果累累的季节。
9、蔼蔼冬风寒,琅琅环佩音。天操爆灭杀,苍海老龙吟。唐家三少。
10、我是万千呼啸的风,飞过白雪蔼蔼的诺森德。
11、对新建矿工住宅区的贫困户来说,这个白雪蔼蔼的煤渣堆是不可或缺的。
12、大雪再蔼蔼不化也挡不住万物复苏的脚步,我这只冬眠的蛰虫,迟早会脱胎换骨成你们仰望不及的存在。
13、林木青青,苍烟蔼蔼,林烟深处,似有一个窈窕秀丽的影子,纵剑飞舞,绣衣如雪,身周寒烟淡淡,有如轻纱笼体,俄而回眸顾盼,浅浅笑容里透着无尽凄迷。
14、峨峨高门内,蔼蔼皆王侯。左思
15、蔼蔼冬风寒,琅琅环佩音。天操爆灭杀,苍海老龙吟。唐家三少
16、连日大雪把一切化为北极的景象,这蔼蔼白雪不只覆盖地面,还霸佔了街友餐风露宿的家。[https://www。chazidian。com/zj-766/查字典造句]网
17、我是万千呼啸的风,飞过白雪蔼蔼的诺森德.
18、一曲清扬幽幽的笛音,清清冷冷地响彻而起,带着几丝凉沁沁的悲伤沧桑,晕开了几缕霰雪的芬芳。伴随着一阵阵清风,散漫交错,蔼蔼浮浮。一曲离殇,动人心弦,流露出一种淡淡的孤寂。仙魅
19、到达九龙县城,已经是夜色蔼蔼、华灯初上,8:00在县城广场最大的宾馆住下休息。
20、巫山十二峰,云蔼蔼雾腾腾,老夫从天以降!候补道又出一联:四维罗夕夕多,罗汉请观音,客少主人多。
21、茗霜抬头看天,蔼蔼暮色,云散烟消,她看了一眼手中的雨伞,叹道:“这场雨终究还是没有下得下来啊。
蔼蔼ǎi ǎi
词语解释:蔼蔼ǎiǎi。(1)形容草木茂盛。(2)众多的样子。(3)暗淡或幽暗的样子。蔼蔼[ǎiǎi]⒈形容草木茂盛。例丛林蔼蔼。英luxuriant;⒉众多的样子。例峨峨高门内,蔼蔼皆王侯。——左思《咏史》英numerous;⒊暗淡或幽暗的样子。例望中庭之蔼蔼兮,若季秋之降霜。——司马相如《长门赋》英dark;
网络解释:蔼蔼蔼蔼,古汉语常用词汇。读音ǎiǎi,形容众多的样子或是幽暗的样子。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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